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연구-역량모형 연구의 현주소. 인적자원개발연구.
김현진, 허희옥, 김은영(2013). 역량기반 교육과정 개발의 사례: 스마트교육교원연수를 중심으로. 교원교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량모델의 개념과 중요성
1) 역량모델의 개념
2) 역
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3. 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 사명의식
통합적 접근의 실천모델
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통합적 접근의 실천모델
1. 4체계 모델 용어
2. 4체계 모델 실천과정
3. 4체계 모델의 기법
4. 4체계 모델의 영향
5. 체계이론의 한계
Ⅲ. 결론
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이필환 외 역, 사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집, 2000 1. 통합적 접근모델의 4체계 모델
2. 통합적 접근모델의 4체계 모델 실천과정
3. 클라이언트체계 모델에 따른 사례의 개입계획을 수립
4. 4체계 모델의 영향
5. 결론
참고문헌
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(심리 = 상황속의 인간 – 다양한 이론, 지식 활용) 01 통합적 방법의
등장 배경
02 통합적 방법의
개념 및 특징
03 통합적 방법의
이론적 기반
04 통합적 방법모델
문제해결모델과
임파워먼트 모델
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모델을 중심으로. 교육연구, 17(3), 119-138.
이인석(2019), 『조직행동이론』, 시그마프레스
양상진(2007), 『CEO 리더십유형과 조직성과』, 한국학술정보
Peter G. Northouse(2018), 『리더십 이론과 실제』, 경문사
탁진국(2017), 『리더십 이론과 실제』, 학
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모델과의 통합적 접근이 필요하다고 생각한다. 따라서 과제중심모델은 그 자체로 완벽한 실천모델이 아니라고 인지하여야 하며 특정한 상황 속 효과적인 도구로 적절하게 활용되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
과제중심모델의 적용에 관한 연구
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통합적 방법의 개념 및 특징
1) 통합적 방법의 개념
(1) 개념
(2) 통합적 방법의 형태
2) 통합적 방법의 특징
(1) 특징
(2) 통합적 방법을 지향하는 일반사회복지실천의 주요 요소( McMahon )
3. 통합적 방법 모델 : 문제해결 모델 중심으로
※ 4체계 모
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연구: Lawrence Crabb의 성경적 상담이론을 중심으로”. 서울기독대학교 석사학위논문. 2008
유영태. “로렌스 크렙의 성경적 상담에 기초한 목회적 집단상담 프로그램 모형 개발 연구”. 호남신학대학교 석사학위논문. 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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중심 통합교육과정 교수모델 정립과 예시 지도안 개발에 관한 연구, 교육부 정책연구과제 보고서
열린교육학회(1998), 열린수업 모형탐구, 서울 : 열린교실
이용숙(1997), 열린교육의 이해, 중등 열린교육 연수자료집, 덕성여대 열린교육 연구
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모델 수립방법론에 관한 사례연구 : 플랫폼서비스 기업 중심으로, 여철기, 한성대학교 지식서비스&컨설팅대학원, 2016
비즈니스 모델의 탄생, 알렉스 오스터왈더 외, 타임비즈, 2011 스타트업 창업과 CEO의 역량
자본/인력/시간 등의 가용자
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