|
하나의 네트워크로 묶은 수혜자 중심 교육
4. 열린교육과 대안교육의 차이
가. \'열린\'의 개념 - 제도권 내의 초등학교를 중심으로 한 교육이념과 방법의 혁신에서 주로 사용됨
나. \'대안\'의 개념
1) 정규 학교형을 포함한 비제도권의 다양
|
- 페이지 5페이지
- 가격 700원
- 등록일 2004.10.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
통합적 인격교육
●통합적 인격교육의 필요성
●통합적 인격교육의 등장 배경
●리코나의 통합적 인격교육론
●콜즈의 도덕적 지능
●아동발달계획(The Child Development Project, CDP) 프로그램
●인격교육 시행에 있어서 문제점
●인격교육의
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2019.01.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제1절 통합적 언어 교육과정의 구성원리
1. 통합의 개념
2. 통합적 언어교육과정의 기본 원리
제 2제 통합적 언어교육의 목표 및 내용 선정
1. 통합적 언어교육의 목표
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2014.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육, 양서원, 2003
김두범, 김현희, 안수정 저, 아동음악과 동작교육 (영유아를 위한) 양서원 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동음악의 중요성
2. 영유아 음악교육의 내용을 구성하는 각 활동
3. 5세를 위한 통합적 음악교육계획안
Ⅲ. 결론
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2019.02.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육, 양서원, 2014
정재경, 김형숙, 이순애 저, 아동안전관리, 동문사, 2015
최혜순, 양은호, 김계중 외 1명 저, 영유아 안전교육, 신정, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아안전교육방법
1) 통합적 접근방법에 의한 안전교육
2)역할놀이를 통한 안
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.12.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|