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적인 소비자들에게만 전달되었고, 유지되어왔다는 단점을 가지고 있었다. 이 말은 수많은 대중들은 그의 진면목과 예술성을 접하기 어려웠다는 이야기다. 그러던 차에 임동창이 가지고 있는 예술성에 새로운 가치를 부여하여 매스미디어라
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다.
이를 통해 끊임없이 변화하는 국제정세와 경제환경 변화에 스스로 적응할 수 있는 능력을 스스로의 힘으로 갖추어야한다. 미상무부, 전게서, pp.48-50.
2. 디지털 시장의 해결방안
디지털 시장에서는 서로 다른 시스템 간 경쟁이 일어나므로
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다는 진단이 나오기도 하고, 폭주하는 영상정보의 홍수 속에서 이미지와 ‘문해력’/리터러시의 관계에 대한 새로운 시각의 접근이 필요하다는 주장이나 학제적 연구의 필요성이 제기되기도 한다. 디지털 테크놀러지가 사회제도와 인간의
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다. 바로 이러한 점에서 특수학교 전환교육의 본질적인 의의가 있다고 할 수 있다. 전환교육은 결과중심의 목표를 어디에 두느냐에 따라 개념과 정의가 달라지겠지만 특히 특수학교에서는 학생들이 학교를 졸업하고 사회에 나가는 통합시기
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다른 민족을 포용하고 서로 조화롭게 사회를 꾸려가고자 하는 의식이 생겨날 수 있다. 이러한 과정에서 역사교육은 어떠한 교과보다도 큰 역할을 해 낼 수 있을 거라 생각한다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘왜․양’ = ‘다문화 가정’?
Ⅲ. 나
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적으로 되돌아보아야 한다는 목소리가 높은데 그 이유는 다음과 같은 두 가지 중요한 변화들이 나타나고 있기 때문이다. 첫째, 도서관에서 전자 매체의 자료를 수집하는 능력과 또한 현존하는 종이 매체의 자료들을 디지털 형태로 변환하려
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적이 유형자산보다는 유형자산의 배후에 있는 지식과 정보의 수준에 의해 결정된다. 이는 크게 교육수준, 소득별, 연령별로 정보획득 기회와 이용능력에 큰 차이가 있으며 디지털 경제에서는 미세한 정보격차가 확대 재생산되면서 소득격차
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다아키라, 디지털 시대 비즈니스 모델이 경쟁력이다, 영진.COM
* 특허청, 유전자원 현황 조사 및 지적재산권 관련 연구조사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 디지털TV관련 특허
1. 세계시장 전망
2. 주요 업체의 핵심 특허보유현황(점유율)
3. 주요 국가
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다. 이를 위한 제도적 장치가 마련해야 한다. 즉 이용자의 의견을 충분히 수렴할 수 있는 상설 기구가 마련되어야 한다. 저작권 심의조정위원회에 전담 기구를 설치하는 것도 검토해 볼만하다. 셋째, 디지털 기술의 발전 속도를 법과 제도가
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적으로 1,630명의 소년 ·소녀가장이 존재하며, 경제적 사정으로 컴퓨터 구입 및 초고속 통신망 사용이 어려운 실정
특히 20세 미만인 소년 · 소녀가장의 정보접근 어려움은 사회 · 경제적 불평등의 악순환을 가져올 수 있어, 정보격차(Digital D
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