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다. 즉, 학생들의 학습 수준과 결핍요소를 효율적으로 진단하고 이를 보충·보정하는 지원체계를 마련함으로써 기초학력을 보장하고 학업성취수준 격차를 최소화하고자 하는 정책이 두드러지게 나타났다. 또한, 디지털 격차를 해소하기 위한
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적 디지털 격차 해소를 위한 교육 인프라 구축 등의 정책적 지원이 요구된다. 기업 차원에서는 AI 도입에 따른 내부 인력의 직무 재설계와 직무 전환 로드맵 수립, AI 윤리 전담 조직 운영, AI 협업 능력을 내부 핵심 역량으로 포함한 실무 교육
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적용하는 프로그램을 운영했는데, 이론과 실무를 접목한 깊이 있는 학습이 가능했다. 또한 동종 업계의 다른 회사들과 학습 네트워크를 구성하여 공통 관심사에 대한 공동 학습과 벤치마킹 기회를 만들기도 했다.
디지털 플랫폼을 활용한 학
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을 변화시키는 중요한 동인이다.
III. 디지털 방송의 문화적 함의
디지털 환경에서 전반적인 방송 요소들의 개념 변화는 방송 수용자의
위상뿐만 아니라 방송 수용의 성격이나 방송의 사회 문화적 의미에도
변화를 가져온다. 먼저 디지털 방송
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디지털 기반 공공서비스 강화
2.2.3 노동시장 재편에 따른 사회안전망 강화
2.2.4 디지털 격차 및 윤리 문제 대응
2.3 미래 행정의 방향성
2.3.1 데이터 기반 지능형 행정 시스템 구축
2.3.2 시민 중심의 맞춤형 서비스 강화
2.3.3 유연하고 협업
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격차 해소를 위해서는 고령자와 저소득층을 대상으로 한 디지털 교육 프로그램을 확대하고, 디지털 기기 지원 정책을 강화해야 한다. 본인이 관찰한 바에 따르면, 현재의 디지털 전환 속도에 따라가지 못하는 계층들이 점점 더 심각한 사회적
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적응의 어려움을 더욱 가중시킨다. 또한, 기술 발전의 속도가 빠르면 이를 충분히 활용할 수 있는 교육이나 지원 시스템이 뒤따르지 못해 장애인들이 점점 더 소외될 가능성이 높아진다.
본인은 이러한 디지털 격차가 단순히 기술적 문제에
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다. 우리나라의 웹툰 산업이 세계적인 경쟁력을 확보한 것도 플랫폼을 통한 상업적 가치 창출 모델이 성공적으로 정착되었기 때문이라고 볼 수 있다.
5. 결론
본 글에서 논의한 바와 같이, 현재 우리가 직면하고 있는 디지털 경제 시대에서는
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다. 기본소득, 평생학습계좌, 디지털 격차 해소 등이 새로운 복지 의제로 부상하고 있다. 한국은 디지털 전환이 빠르게 진행되고 있어 이러한 변화에 선제적으로 대응해야 하는 과제를 안고 있다.
정치적 변화도 복지국가 발달에 중요한 영향
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다루고 지식을 유기적 망으로 짜는 공동체로 거듭나야 한다.
(5) 1차집단적 차별화와 3차집단의 포용
N세대 학생들은 사이버 공간에서의 화려한 디지털 영상에 넋을 잃고 3차집단이 주는 매력에 흠뻑 졌어있지만, 학교나 가정에서는 큰 매력을
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