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트리갭의 샘물을 어떻게 했을까?’란 주제를 가지고 만약 마셨다면 어떤 삶을 살 것인지, 마시지 않았다면 위니처럼 두꺼비에게 부어주었을 것인지 아니면 다른 용도로 사용했을 지에 대해 생각해 보게 하고 학생들에게 활동지를 나눠준다. 4
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속으로 길을 냈다면 사람들이 따라갔을 것이다. 사람들은 그 숲 한 가운데 있는 큰 나무를 봤을 것이고, 그것을 숨겨놓은 조약돌들에도 불구하고 적절한 시간에 뿌리에서 보글보글 솟아오르는 작은 샘물을 보았을 것이다. 그리고 그렇게
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하는 점은 영원한 삶을 추구하는 것은 아닌 것 같다. 이렇게 영원한 삶의 추구를 포기하고 돌아오면 우리에게 남아있는 것은 바로 현재이다. 우리가 직면해 있는 현재의 삶에 충실하고 소중히 하루하루를 살아간다면 그 끝이 죽음이라 할지라
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트리갭의 샘물을 중심으로 한 ‘죽음’ 이해.\" 리터러시 연구 10.4 (2019): 491-527.
4.박연숙. \"예술작품을 통한 다차원적 사고력 교육 - <안티고네>를 중심으로 한 비판적, 창의적, 배려적 사고력 지도 -.\" 철학ㆍ윤리 교육 연구 25.41 (2009): 17-28
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샘물이 세상에 알려지면 왜 위험하다고 하나요?
⑩터크씨 가족이 한 곳에 정착해 살 수 없는 이유는 무엇일까요?
⑪터크씨가 위니를 호수로 데려간 이유는 무엇 때문일까요?
⑫터크씨는 자신들을 어디에 비유했나요?
⑬노란 옷을 입은 남자는
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