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활동으로서, 인간의 생명을 존중하는 기본 정신을 인식하고, 안전한 생활에 대한 지식과 안전을 위하여 적극적으로 행동할 수 있는 능력을 기르는 데 의의와 목적을 두고 있다. 학교에서의 안전 교육은 안전 관리와 안전 지도가 있다. 안전 관
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목표
1) 우리 고장의 뿌리
2) 문제 해결은 나 스스로
3) 생활 속의 나
4) 정보화 교육
5) 우리 힘으로
Ⅳ. 재량활동(재량활동교육과정)의 운영 방침
Ⅴ. 재량활동(재량활동교육과정)의 운영 방법
Ⅵ. 재량활동(재량활동교육과정)의 편성
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연간 교육과정 시간 운영 계획을 참고하여 학년별 시간운영 계획을 작성하여 활용한다.
⑧ 특별활동 시간은 학년별로 배당된 시간 수와 수업 일수(220일)에서 교과 지도 일수(204일)을 제외한 남은 16일을 활용하여 편성하되, 16일은 학교행사에
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활동 교육과정 편성·운영 연구보고서, 2001
◇ 교육인적자원부, 초등학교 재량 활동 지도 자료, 서울 : 교육인적자원부, 2001
◇ 대전광역시서부교육청, 초등학교 재량활동 편성, 운영의 실제, 1999
◇ 서울장위초등학교, 자기 주도적 학습 능력
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특별보충과정’의 편성·운영에 관한 제반사항은 학교가 자율적으로 결정한다.
● 과목선택형
과목선택형 수준별 교육과정을 도입하였는데 이는 11·12학년의 전 과목에 적용되는 교육과정으로, 학생의 능력수준과 관심의 개인차를 반영하는
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