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습관을 기름
6) 내용
기본 개념을 중심으로 학년마다 4 ~ 5개의 대단원을 설정하고, 대단원마다 2 ~ 3개의 중단원을 제시
대단원마다 총괄적인 지식과 방법을 제시
7. 제 6차 교육 과정기(1992 ~ 1997)
1) 기간
1992년 교육 과정 개정, 고시
2) 시간
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하는 것과 논리적으로 모순된다.
⑤ 식스시그마 도입의 성과는 엄밀하게 평가하라. : 프로젝트 시작 시점에서 달 성하고자 하는 목표를 명확히 하면 보고서만 잘 작성하는 사람을 높이 평가하 는 사태를 미연에 방지할 수 있다. 특히 식스시그
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하고 있는 대졸 엔지니어와 전문 기술자, 운영자
라) 삼성그룹: - 사원들의 영어 능력 향상을 위해 프로그램 개발.
(60개의 unit, 4개월 분량)
Ⅳ. 참고문헌
1. 김영환외3인(2003), 원격교육의 이론과 실제. 서울:학지사.2. 김재웅ㆍ방명숙(2000). 원격
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을 포함하는 광의의 개념임을 모두가 이해해야 한다.
이와 같이 나라의 대본인 농업 농산어촌을 보전하는 방안의 하나
로서 초 중 고등학생들에게 일정시간 \'농산촌생활의 체험\'을 교
과과정에 편입하여 \'농자의 소중함을 이해시킴과 동
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하여 설명할 수 있다.
준비
교수-학습 활동
시간
(분)
관련 자료
교 사
학 생
준비
·TV모니터와 VTR점검
·방송학습장 준비
·학습지도안, 테이프 점검
·지정된 좌석에 앉는다.
·교과서, 공책을 준비한다.
1
TV모니터
VTR
교과서
학습지도안
방송
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을 포함한 여러 세부 사항들에 대해 관심을 가지고 꼼꼼히 준비를 하는 것은 매우 중요하다.
6. 실제로 다양화, 전문화, 특성화된 평가를 실시한다.
‘수업 및 평가계획서’에서 제시한 바와 같이, 학습 과정의 특성이나 평가 방법의 특성에 따
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을 수학학습을 더하는 것이다. 이들의 학습내용은 속진과 심화를 바탕으로, 교재를 각 학교별로 자체 제작하여 사용하고 있다.
여기서 헝가리의 수학 교육과정과 수학 영재 교육과정의 핵심과 보편적 특성만을 다루고자 한다.
첫째, 기하학
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을 받게 되고 이를 통하여 자아를 실현해 가
는 한 가지 방법이 되고 있다.
열째, 학습성이다. 자원봉사는 활동전에 충분한 교육을 통하여 학
습효과를 높여 가야 한다. 학습을 통해 얻어진 지식을 봉사활동 현장
에서 적용해 갈 수 있다. 실제
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을 제대로 발휘를 하지 못한다고 본 반면, 상황적 학습모델은 현 교육 체제가 효과성, 효율성, 신뢰성들의 이유만 강조하고 학습 전에 미리 세분화 된 구조 하에 모든 교사 와 학생들에게 모든 상황에서 동일하게 적용 될 수 있는 것만을 추구
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하겠다. 예를 들면, 토요 휴업일 자기 시간표 작성하기, 자기 주도적 학습을 위한 효과적인 프로그램 작성하기, 학교나 지역사회에서 실시하는 체험활동, 문화 활동, 스포츠 활동, 봉사 활동 등을 살펴보고 참가하기, 가족과의 여행계획서 작
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