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특수교육요구학생 진로교육 강화방안. 국립특수교육원.
박석돈.(1999). 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제. 대구: 금강문화사. [ 목 차 ]
Ⅰ. 정신지체의 정의와 진단
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 정신
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정의
3.비정규직 노동자의 유형
Ⅱ.본론
1.비정규직 노동자의 현황
2.비정규직 노동자의 임금 및 근로시간 현황
3.비정규직 노동자의 증가원인
4.비정규직 노동자의 차별에 대한 문제점 분석
5.비정규직 여성 노동자들의 현황 및 대책안
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특수고용노동자 노동권보장, 노동자성 인정 시급
5) 명예근로감독관제도로 법의 실효성 강화
6) 최저임금제도 개선
2. 공공부문 비정규 문제 해결 방안
1) 비정규직의 정규직화
2) 비정규직 차별 폐지
3) 공공부문 직접고용 원칙 확립
4) 공
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개요(전개과정)
(1) 임금삭감 부른 수수료제도
(2) 거듭된 교섭혼란
3. 주요쟁점
(1) 수수료제도 관련
(2) 단체협약파기문제
(3) 특수고용직노동자
III. 평가(최종 정리 및 전망)
※ 참고문헌
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기간제 사유제한 반드시 포함해야
3. 파견법 폐지와 불법파견 근절
4. 동일노동 동일임금 명문화로 비정규직 차별해소
5. 특수고용노동자 노동권보장, 노동자성 인정 시급
6. 명예근로감독관제도로 법의 실효성 강화
7. 최저임금제도 개선
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고용/ 김유선/ 한국노동사회연구소/ 2004. 목차
I. 서론
II. 본론
1. 비정규직 근로자의 개념
2. 비정규직 규모와 실태
3. 노동시장의 유연화론
1) 노동시장 유연화의 원인
2)연성과 규제사이의 노동시장
3) 노동시장 유연화의 귀결
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근로자는 1만 8천명증가.
한시적 근로는
계약기간을 정하지 않았으나 비자발적 이유로
계속 근무를 기대할 수 없는 자로서 고용 불안성
이 크다. 1. 문제제기
2. 정규직 비정규직의 정의
3. 비정규직의 현실
4.
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특수고용 침해사례
4. 인터뷰 내용
- 비정규직 노동자가 당면하는 문제
- 비정규 법안통과에 대해
- 고대서창 학우들에게
5. 대책
- 관련 제도와 법의 정비
- 노동행정의 강화
- 사회보험의 적용확
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특수)
8. 재택근로 노동자(재택)
9. 자영노동자(자용)
Ⅱ. 비정규직노동자(비정규근로자)의 쟁점
1. 근로형태의 정의 및 실태파악
2. 비정규직 실태조사
3. 근로자의 정당한 근로복지수혜를 위한 정책방안 마련
Ⅲ. 비정규직노동자(비정
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고용형태
2. 비정규직 근로의 현황
1) 우리나라 비정규직 근로의 규모
2) 우리나라 비정규직 근로의 주요 특징
3) 비정규직 근로 증가의 주요원인
4) 비정규직 근로자 대책에 관한 정부차원의 논의시작
Ⅲ. 비정규직 근로자의 고용실태의
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