|
육학개론 / 2004 / 최정웅, 전재숙, 이재옥, 양경숙 / 양서원
아동발달과 교육심리의 이해 / 2010 / 이대식, 여태철 외 3명 저 / 학지사
교육심리 / 2011 / 김영광(학원인) / 교육대학원
- 칼융의 분석 심리학|작성자 cjhee00(http://blog.naver.com/cjhee00/220022714
|
|
|
것을 말한다. 교육활동이 사회변화를 고려하여 대처해 나가는 한편, 사회변화를 바람직한 방향으로 조절해 나가기 위해서는 교육행정상 적응성(適離)의 원리가 큰 역할을 해야 한다는 것이다. 또한 적응성의 원리는 시간적인 변화에 적응해
|
|
|
, 계열별(인문 실업), 지역별(도시 농촌)에 따라 학교의 전통과 분위기가 달라져서 학교교육의 충원 기능에 영향을 미칠 수 있다.
5. 사회이동 기능
현대사회는 귀속적(歸屬的) 지위보다 성취적(成就的) 지위를 더 중요하게 요구하기 때문에
|
|
|
육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 20
|
|
|
프로그램 작성상의 질(質)에 달려 있는데, 이를 위해서는 교과전문가, 교육과정 전문가, 수업전문가, 교육공학 전문가, 관련교사 등의 협동적인 참여가 요청된다. 프로그램 수업은 학교교사 없이 학생이 자율적으로 학습할 수 있도록 할 수도
|
|
|
육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 201
|
|
|
육학, 박문각
○ 이강희(2001), 초등학생의 인터넷 활용수업이 자기주도 학습력에 미치는 영향에 관한 연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 장미옥(1997), 자기주도 학습을 위한 준비 : 비판적 사고개발과 학습계약서 작성, 한국평생
|
|
|
육학개론-교육평가기준
타당도, 신뢰도, 객관도, 실용도 가 교육평가 기준에 중요한 요인으로 작용하는데 그 내용은 다음과 같다
1) 타당도 : 평가목표와 내용 그 자체를 얼마나 충실하게 측정하고 있는가의 정도
무엇을 얼마만큼 충실히 재
|
|
|
구도 뚜렷하고 일관성이 있다. 따라서 누가 재든 비교적 오차의 범위도 제한되어 있다. 그러나 인간의 행동을 재는 교육심리 측정에서는 방법과 도구가 모두 다양하여 일관성이 부족하다. 사회생활의 능력을 측정한다는 것이 언어능력이나
|
|
|
서 내용이 잘 배열되어 있다.
●대교수학(Didactica Magna, 1632) : 두 가지 목적을 가지고 저술했다. 라틴어를 쉽게 학습할 수 있는 방법을 제시하는 것과 보편교육의 토대를 형성해줄 수 있는 모든 지식을 개관하고자 했으며, 처음에 독일어로 쓰
|
|
메뉴펼치기
