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학생들의 정보격차를 해소한다. 발전과제 2 : 다양한 정보매체의 개발을 통해 특수교육을 요구하는 학생들의 학습과정을 지원한다. 발전과제 3 : 다양한 정보매체의 개발을 통해 특수교육을 요구하는 학생들의 심신의 결함이나 손상을 보완한
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  • 등록일 2002.09.07
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장애인 신문고 http://my.netian.com/∼pmk624/ 춘강 장애인 근로센터 http://www.choonkang.or.kr/labor/default.htm 특수교육 재활공학 센터 http://serce.teagu.ac.kr 파라다이스 복지재단 http://www.paradise.or.kr 한국고용촉진공단 http://www.kepad.or.kr 한국농미회 http://myhome.n
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  • 등록일 2002.04.04
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장애인복지론 강의안, 비전원격평생교육원(2022) [네이버 지식백과] 재활공학 [rehabilitation engineering, 再活工學, 工學] (특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원) 이병화, [장애인 재활보조기구의 사용실태와 정책방향], (장애인뉴스) <http://w
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  • 등록일 2024.01.15
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특수체육론(2018), 레인보우북스 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ‘장애인복지법’에 의한 장애인의 정의 1) 장애인의 개념 2) 장애의 종류 3) 장애의 정도 4) 복지 서비스의 제공 기준 2. ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 의한 특수교육대상
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  • 등록일 2024.09.29
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장애인 등에 대한 특수교육법』 제정 이후를 중심으로. 장애인평생교육복지연구, 2(2), 7394. 한현민, 김의정. (2008). 「장애인 등에 대한 특수교육법」의 제명, 목적과 법정용어에 대한 해석. 특수교육학연구, 43(2), 2345. 유아특수교육 Ⅰ.
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  • 등록일 2025.05.30
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논문 75건

특수교육원. 김진호(2003). 특수교육 분야에서 본 현행 성인직업재활체계 및 서비스의 문제점과 앞으로의 개선 및 협력 방안. 직업재활연구, 13(2), 1-30 김춘만(2007). 중증장애인 직업재활 모델화 사업(사례 중심으로). (사)동안복지재단. 김형일
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  • 발행일 2014.04.10
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복지관의 장애아동 방과후 프로그램 현황 및 문제점 2. 장애인복지관의 장애아동 방과후 프로그램 현황 및 문제점 Ⅴ. 장애아동 방과후 프로그램의 개선방안 1. 지역사회복지관의 개선방안 2. 장애인복지관의 개선방안 Ⅵ. 결론 및
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  • 발행일 2012.05.11
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교육인적자원부(2009). - 국내문헌 김만두(1991).「사회복지법개론」. 홍익제. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」. 김주영 외 3인(2001).「중등특수학급운영개선방안」. 국립특수교육원. 나운환 외 2인(1997).「비교장애인 복지
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  • 발행일 2010.12.16
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  • 저자
교육은 필요하다. 그러나 통합교육은 영육아 성장과정에 매우 중요한 사고능력을 갖게 함에도 불구하고 비장애인들의 부정적인 편견과 배척으로 사회로부터 거부당하고 있을 뿐 아니라 그들이 특수교육기관에서 교육을 받는 분리교육의 경
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  • 발행일 2014.06.22
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교육을 말하며 장애아동의 통합교육이란 장애를 보완할 수 있는 수단을 최대한으로 강구하여 일반 아동과 함께 교육함으로써, 장애아동 개개인의 잠재능력을 최대한으로 신장시키는 것을 말한다. ② 장애인관〔障碍人觀〕 장애인에 대한 인
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  • 발행일 2009.06.14
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취업자료 366건

교육 연계 등 다양한 관점이 종합되어야 하며, 보호자의 의견을 수렴하는 과정 역시 신중하게 접근해야 한다는 점을 배웠습니다. 또한 외부 의료기관, 장애인복지센터, 특수교육지원센터 등과의 정보 공유와 연계 경험을 통해, 장애학생이 학
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
장애인 권리 보장과 교육 형평성 확대를 위해 노력할 것입니다. 특수교육 현장의 실질적인 목소리를 반영하는 정책 제안을 통해 장애 학생들이 보다 나은 교육 환경에서 성장할 수 있도록 힘쓰겠습니다. 넷째, 지역사회 장애인 복지기관 및
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
복지 프로그램과 지역사회 통합 프로젝트를 기획하고 실행할 것입니다. 이를 통해 교육 현장과 사회복지 분야의 연계를 강화하며, 장애인의 사회 참여와 자립 지원을 위한 통합적 지원 체계 구축에 이바지하겠습니다. 마지막으로, 특수교육
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  • 등록일 2025.05.20
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복지사 자격증, 특수아동지도사 자격증을 취득했습니다. 저는 꾸준히 자기계발을 하면서 마음씨 따뜻한 특수교육실무사가 되고자 합니다. 2 . 직무수행능력 (800자 이내) 저는 특수교육대상자로 선정된 장애인학생들의 개별화교육에 맞게 특
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  • 등록일 2023.04.20
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  • 직종구분 교육 강사직
특수교육 실무사의 자질은? 답변: 성공적인 특수교육 실무사는 공감 능력과 전문 지식을 갖춰야 합니다. 학생들의 감정을 이해하고, 그들의 필요에 맞춘 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 또한, 팀워크와 소통 능력이 뛰어나야 하며, 다양한
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  • 등록일 2025.03.30
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