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교육문제연구소 10 (10): 187-211, 2009 7 이신동, \"최신영재교육학개론\" 학지사 2010 8 장소아, \"초등학교 통합교사와 특수교사의 긍정적 행동지원실태 및 지원요구\" 초등교육연구원 20 (20): 198-211, 2009 9 최진오, \"초등교사의 문제행동 중재방법 활
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교육문제연구소 10 (10): 187-211, 2009 7 이신동, \"최신영재교육학개론\" 학지사 2010 8 장소아, \"초등학교 통합교사와 특수교사의 긍정적 행동지원실태 및 지원요구\" 초등교육연구원 20 (20): 198-211, 2009 9 최진오, \"초등교사의 문제행동 중재방법 활
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  • 등록일 2022.12.06
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말하라 3. 상대방의 오른 손을 흔들기 위해 오른손을 내밀어라 4. 아래위로 흔들어라 5. 다른 사람의 손을 흔들 때 속으로 넷까지 세고 손을 놓아라 1. 인간관계중심 중재 2. 기술중심 중재 3. 생리학적 중심접근 4. 인지 중재 및 치료
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  • 등록일 2013.07.19
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문제행동은 단순히 발생하는 것이 아님은 염두하고 다양한 문제행동의 기능에 대한 이해를 하고 있는 것이 무엇보다 중요하다고 느낀다. 참고문헌 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사. 김동현, 손승현 외 (2010) 특수교육학개론 장애영
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  • 등록일 2021.08.09
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특수교육과 학술 특강 2-17. 이화여자대학교 특수교육과. 윤치연(1999). 기능분석을 통한 의사소통 훈련이 행동 장애 아동의 문제행동에 미치는 효과. 박사학위논문. 대구대학교 대학원. 이영철(2003). 정신지체인을 위한 긍정적 행동중재의 동향.
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  • 등록일 2010.04.04
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논문 689건

방법을 결정하는데 사용할 수 있다. ② 평가 절차는 특정 교육프로그램과 전략의 효과를 검증하기 위하여 사용될 수 있 다. 특수교육 배치를 위해 공식적인 회부를 할 경우, 회부이전 중재 프로그램을 개발하고 평가하기 위하여 사용될 수 있
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  • 발행일 2012.12.07
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문제 3. 용어정의 Ⅱ 이론적 배경 1. 협동학습의 이해 2. 협동학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법
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  • 발행일 2008.11.11
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병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과 12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과 13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
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  • 발행일 2008.09.17
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유 Ⅱ.선정된 논문 Ⅲ.논문요약 Ⅳ.비평자의 논의
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  • 발행일 2010.01.15
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문제의 원인 규명”, 한국사회복지학회 추계학술대회 발표논문, 1996. 황의경, “도시빈민지역 지역아동센터의 역할과 위상에 관한연구", 한일장신대아시아태평양국제신학대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 지역아동센터에 대한
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 2,766건

교육 방법을 현장에 적용하여 학생들의 학습 접근성과 자립 능력을 극대화하는 데 기여하고, 교육 현장과 기술 개발 기관 간 협력을 강화하여 교육 혁신을 촉진하겠습니다. 일곱째, 장애 학생 행동 문제 및 정서 지원 프로그램 개발에 참여하
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  • 등록일 2025.05.20
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교육 현장의 지식과 경험을 공유하고, 공동으로 문제를 해결하는 협력 문화를 조성하겠습니다. 후진 양성에도 힘쓸 계획입니다. 대학과 교육기관에서 특수교육 관련 강의와 실습 지도를 맡아 미래의 특수교육 전문가를 육성하고, 현장 중심
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
스스로 “할 수 있다”고 느끼고, 작게나마 자기 표현을 하는 순간을 위해 끝없이 기다리고 연구하며, 끝까지 동행하는 교사가 되겠습니다. 귀 학교의 따뜻한 특수교육 철학과 실천을 함께 이어가고 싶습니다. 중증교사 자기소개서 3가지
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큰 기쁨입니다. 저는 앞으로도 이러한 보람을 느끼며 계속해서 노력할 것입니다. <목차> 1. 자기소개 2. 특수교육 이해 3, 역할 및 책임 4. 교육 방법 5. 문제 해결 6. 팀워크 7. 전문성 개발 8. 학생 지원 9. 미래 계획 10. 기타 질문
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교육실무사가 되고자 합니다. 교육공무직 특수교육실무사 면접 예상 질문 1. 특수교육실무사 지원동기 2. 특수교육실무사의 역할 3. 자폐성 장애란? 4. 뇌전증이란? 5. 지적 장애란? 6. 우리나라 장애유형 15가지는? 7. 폭력성(문제 행동) 대처방법
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  • 등록일 2024.02.17
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