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특수아동은 다양한 장애유형과 특성을 갖고 있으며, 이를 이해하고 적절한 지원을 제공하는 것은 매우 중요합니다. 본 논문에서는 특정한 장애유형 중 하나를 선택하고, 그 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 작성해 보았습니다. 이를 통
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한다.
6. 참고문헌
박숙희, 《특수아동 심리 및 상담》, 학지사, 2019.
이정숙, 《지적장애 아동의 이해와 지원》, 교육과학사, 2020.
김진수, 《아동 상담과 가족 치료》, 양서원, 2018. 1. 서론
2. 지적장애의 정의와 특성
3. 가상 상담사례
4.
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특수아동의 상담은 그들의 발달과 장애특성에 맞춰진 전문적인 접근과 이해가 필요합니다. 이 논문은 한 가지 장애유형을 선택하여 해당 특성을 고려한 가상의 상담사례를 작성하고, 상담과정에 대해 논의합니다. 또한, 가족과의 연계 방안
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한 질적 연구, 서명옥 조원일, 특수아동교육연구, 자혜학교 경기대학교, 2008
지적장애, 백과사전, 두산백과 두피디아 서론
지적 장애를 가진 아이의 특성
본론
1. 특수아 상담사의 역할 및 태도
2. 지적 장애 아동 상담 사례
1) 교육
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아동의 사회적, 정서적 발달을 지원하는 데 중요한 열쇠가 될 것이다.
Ⅲ.결론
특수아동, 특히 정서 및 행동장애를 가진 아동을 위한 상담은 아동의 감정적, 사회적 성장에 중요한 영향을 미친다. 김민수의 사례처럼, 아동이 경험하는 정서적
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아동이 가능하면 본래 가정에서 자랄 수 있도록 하는 일일 것이다. 장애영유아 특성에 적절한 진단평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교
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유형비교. 언어치료연구. 2001
이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001
양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장
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한 대책을 마련할 필요는 없을지 모르나 우선적으로 의사, 사회사업가, 교육자 기타 등을 다루는 전문가들이 자체교육이 시급하고 이들을 통한 사례발견이 급선무인 것 같고 병원을 중심으로 한 아동학대 대책 팀을 마련하는 것이 바람직하
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아동은 특수교육을 받을 자격을 갖게 된다.
셋째, 교육프로그램과 전략을 결정하는데 사용할 수 있다. 진단은 적절한 프로그램과
Ⅱ. 진단ㆍ평가의 개요 9
전략을 결정하기 위하여 사용할 수 있다. 이런 목적으로 진단은 다음과 같은 4가지 방
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아동과의 통합 교육을 할 수 있어 더욱 효율적인 방과후 프로그램이 될 수 있다고 생각한다.
둘째, 장애유형별 다양한 유형의 장애아동 욕구에 맞는 프로그램을 개발과 특히 사회성 개발을 위한 현장 체험 학습 등 장애 아동 특성에 맞는 프로
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한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02. 다사랑장애인보호작업장 사회복지사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 창의적인 사고로 혁신을 추구한 사례
4. 지원동기 및 포부
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장애
정신분열증, 분열형 정동장애, 양극성 정동장애, 반복성 우울장애
빌달장애(자폐성 장애)
소아자폐 등 자폐성 장애
구직상담 직업경력, 희망사항 등에 대한 상담
보조공학기기지원 장애유형과 업무특성에 알맞은 보조공학기기 지원
장
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한 전문 지식과 실무 경험을 토대로 상담심리 분야에서 학문과 현장, 교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을 수행하며 심리적 건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의
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지망(전문대졸 · 여자)
28. 금고를 제게 맡겨주세요
경리직 지망(전문대졸 · 여자)
29. 이야기를 들어주는 사람
여성단체 상담원직 지망(전문대졸 · 여자)
30. 나를 필요로 하는 곳이라면
특수교육직 지망(대졸 · 여자)
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한 자세
Ⅸ. 면접의 유형과 대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형 면접
6. 시사관련 면접 유형
Ⅹ. 면접의 실제 사례
1. 일반영역
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