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교육부(1997), 바른생활 슬기로운생활 즐거운생활 우리들은 1학년 교육과정, 대한교과서주식회사
교육부(2000), 초등학교교사용지도서 바른생활, 대한교과서주식회사
성내운(1971), 초등교육론, 서울 : 익문사
이병진(1999), 초등교육학개론, 서
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론, 아카넷, 2000
남궁달화 저, 콜버그의 도덕교육론 철학과현실사, 1995
김태훈, 도덕성 발달 이론과 교육, 인간사랑, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념
2. 콜버그의 전체적인 인습적 수준(단계별)
1) 제1수준: 인
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교육과정 구성의 기초개념
유기체와 환경간의 상호작용을 중요시하며 개인차에 의한 적절한 환경구성이 중요하다.
(Piget의 인지발달이론은 현대 유아교육과정의 기초로 적용)
유아의 학습 속도 및 학습유형이 존중되며 유아의 적극적이고 구
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교육 애니메이션 표현연구 : 성폭력 예방을 중심으로
박세경 저 | 이화여대 대학원 발행, 시각정보디자인 전공
성폭력범죄 수사와 입법론에 관한 고찰
李甲洙 저 | 延世大 行政大學院 발행, 사법공안행정 전공
HIV/AIDS와 젠더 불평등(gender inequ
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교육 애니메이션 표현연구 : 성폭력 예방을 중심으로
박세경 저 | 이화여대 대학원 발행, 시각정보디자인 전공
성폭력범죄 수사와 입법론에 관한 고찰
李甲洙 저 | 延世大 行政大學院 발행, 사법공안행정 전공
HIV/AIDS와 젠더 불평등(gender inequ
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
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』팜파스 , 2007
구혜영『인간행동과 사회환경 』신정,2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 영아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성
2) 유아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성
3) 각 발달단계에서의 전문가의 개입방법
Ⅲ. 결론
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등 낯익은 것의 도입 (9) 이성적으로 사고하고 행동하게 하는 교육 (10) 시설에 의한 교육 등을 들었다. 국가주의 교육의 발달
I. 피히테의 교육사상
II. 슐라이에르마허의 교육사상
III. 오웬의 교육사상
1. 성격형성론
2. 유아학교
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론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 심리적 문제 극복을 위한 북한 이탈 주민 부모, 자녀 심리정서지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본
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부모들에게 이혼판결을
내리면서 나눠 주는 권고문.
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복
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