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학습에서 제일 중요한 것은 아무래도 교사의 역할일 것이다. 따라서 다양한 교과 영역에서 교사는 두려움과 폭력성 요인을 제거하여 학습을 촉진할 수 있는 교육환경을 형성하는 일일 것이다. 아울러 수업은 프로젝트 수업, 열린 수업, 집단
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학습의 본질적인 특징을 새로운 ‘근접발달영역’의 창출로 보고 있다.
2) 비고츠키 사회문화적 인지발달이론에서의 교사의 역할
Vygotsky는 학습이 발달이 앞서 이루어질 때 유익하다고 본다. 학습은 근접발달영역에 있는 기능들을 일깨우기
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학습(구성주의교육이론)의 역할분담
1. 학습자 역할
2. 교사의 역할
Ⅶ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 문제점
Ⅷ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 전략적 방법
1. 정보 조직력을 강화해 주는 수업 전략
2. 문제 중심 학습(Problem-B
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교사의 역할은 다만 학생이 현재의 기능 수준과 도달하려고 하는 기능 수준 사이를 연결하도록 안내하는 일 뿐이다.
사회적 상호작용의 간주관성
사회적인 학습을 촉진하기 위해서는 수업의 동반자들(교사와 학생)이 당면한 과제에 대해 공
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수업자료(학습자료)
1. 목적
2. 특징
3. 효과
1) 학생의 측면에서
2) 교사의 입장에서
Ⅱ. 통일교육 수업자료(학습자료)
1. 제작목적
2. 적용대상 및 교과
1) 대상
2) 교과
3. 자료의 구성내용
1) 자료명
2) 수량
3) 구성내용
4. 자료의 사용
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수업에서 활용하려는 ICT가 교사 및 학생들의 활용 능력 수준에 적합하게 구성되어 있는가?
4) ICT 활용 8가지 수업유형(정보탐색, 정보분석, 정보안내, 웹 토론, 협력 연구, 전문가와 교류, 웹 펜팔, 정보 만들기)이 학습목표 달성 및 ICT활용 기술
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기능
3) 적용 적합 제재(영역)
2. 역할 놀이 학습의 과정
1) 상황 설정하기
2) 준비 및 연습
3) 실연하기
4) 평가하기
Ⅳ. 도덕과교육 가상체험학습
1. 가상 체험 학습의 이론적 배경
1) 가상 체험 학습이란
2) 가상 체험 학습에 있어서 교사
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-내러티브의 개념
Ⅱ.내러티브 역사학의 재등장배경과 특성
Ⅲ. 내러티브식 역사수업의 유용성과 문제점
Ⅳ. 내러티브식 역사수업의 형식
Ⅴ. 역사수업에서 내러티브의 기능
Ⅵ. 내러티브 구성의 기본원리
Ⅶ. 나오며
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학습지도안 연구, 강원대학교 교육대학원 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오.
1) 유아음악교육의 중요성 및 역할
2) 음악교육 철학
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학습모형
1. 특징
ㆍ이 모형은 기능을 요하는 운동을 수업하는 데 적합한 모형으로써 여러 종류의 운동을 동시에 실행하는 복합식 수업으로, 주 운동을 이루는 운동은 그 운동이 갖는 독자적 특색이 명확하다.
ㆍ교사는 신체적인 연습과 심리
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