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분량, 10점 배점)
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수 (2~3장 분량, 20점 배점)
3. 검사의 신뢰도, 타당도 (1장 분량, 10점 배점)
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사 (1장 분량, 10점 배점)
5. 홀랜드 검사 (1장 분량, 10점 배점)
6. MBTI
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규준점수 (norm-referenced score)
? 표준점수 (standardized score)
나. 지정형(B형): 신뢰도의 개념을 간단히 설명하고 고전검사이론과 신뢰도의 관계를 바탕으로 도출되는 신뢰도의 개념과 신뢰도 추정 방법 종류를 실제 사례를 들어 설명하시오. (20점)
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배양함을 물론 교수방법에 대해서도 지속적인 탐색을 도모하여 효율적인 교육이 이루어지도록 노력해야 한다.
어느 교과이든지 교육과정의 수월성과 함께 운영의 전문성을 도모할 때 그 교과는 발전할 수 있을 것이다. 제7차 교육과정의 큰
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20점
15회~16회 체크
60점
7회~8회 체크
10점
17회~18회 체크
50점
9회~10회 체크
※ 남학생과 여학생간의 기능차이가 나타나는 종목은 수준별 교수-학습 방법을 사용하여 지도하며, 평가상에서 실질적 평등을 구현할 수 있도록 성차에 따른 타당한
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규준은 집단이 되고, 평가는 이와 관련지어 이루어진다. 점수로 표시될 경우, 원점수를 표준 점수로 환산하여 규준을 구성하는 다른 학생들에 의해 획득된 점수와 관련지어서 해석된다. 이러한 규준 관련 평가에서는 집단을 구성하는 다른 학
교재연구 개념도, 순환학습 시범실험, 화학교제연구(순환학습, V도, 개념도, 수업목표 진술방식, 시범실험, 오개념, 발문요령, 동기유발, 평가문,
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