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틀잡기(Information Framing)란 무엇인가?
-Levin, Schnittjer, & Thee(1988)의 오리지널 연구와 의문제시
-가설설정
Ⅲ. 실험방법
-사전조사
-실험1.
-실험2.
Ⅳ. 실험결과
-사전조사 결과
-<실험 1>과 <실험 2>의 결과- 틀잡기와 개인 관여도 효과
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효과가 증가한다.
결론
학습은 삶의 시작과 끝이라고 해도 과언이 아닐 것입니다. 우리는 태어나서부터 ‘엄마’라는 말을 배우며 자라면서 삶을 살아가는 방법에 대해서 배웁니다. 학습은 심리학 즉, 인간의 삶의 문제를 다루는 학문에서
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틀을 잡기는 커녕 가족해체로 변모하고 있고 출산이 경제적 부담이라고 생각하는 사람들이 있다는 의식에 안타깝다는 의견이 대다수 였습니다.
문제 해결을 위해서는 무엇보다도 출산을 장려하는 정부의 적극적인 개입이 필요하다고 생각하
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잡기
14. 요약하기
15. 평가하기
16. 분석하기
17. 계획 세우기
18. 새로운 문제를 설계하기
19. 발견하기
20. 종합하기
21. 기구를 사용하기
22. 기구 조심하기
23. 시범하기
24. 실험하기
25. 수리하기
26. 조립하기
27. 조정하기
28. 발문하기
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잡기에 주력하는 것으로, 국정관리 또는 국정운영이라 할 수 있다.
참고문헌
* 강인호(1998), 한국지방정부의 행정윤리에 관한 경험적 연구, 한국지방자치학회보
* 김정렬(2000), 정부의 미래와 거버넌스: 신공공관리와 정책네트워크, 한국행정
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