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이론, 학지사, 2006.
2. 이형행, 교육학개론, 양서원, 2008.
3. 김경배, 인간과 교육, 동문사, 2006.
4. 한명희, 고진호, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005.
5. 홍은숙, 이한규 외 3명, 교육학에의 초대, 교육과학사, 2011.
6. 황정규, 이돈희 외 1명, 교육학개
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이론과 참여민주주의 이론의 '참여'개념비교" 정치학 석사학위 논문, 이화여대, 1990.
서형석, "민주주의론의 변천에 관한 비판적 고찰" 법학 석사학위논문, 서울대, 1989.
성경륭, "자본주주의와 민주주의의 갈등적 공존" 계간『사상』제3호, (서
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영향을 준 학자들
5. 문제제기
6. 미국 사회는 누가 지배하고 있는가?
7. 이들은 어느 시기에 형성되었으며, 각 세력 간의 관계변화는 어떠한가?
8. 파워엘리트의 전횡을 가능하게 하는 조건은 무엇인가?
9. 지식인의 책임에 대하여
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이론가들은 자본주의의 속성상 개혁은 불가능하고 다만 혁명을 통해 자본주의 체제를 사회주의 체제로 전환해야만 종속관계를 끊을 수 있다고 보는 학파이다.
온건파 종속이론가들이 종속국가의 내부의 계급관계에 따른 매판적 엘리트의
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엘리트적이면서 학문적으로 고착된 개념에서 분리하였다.
이데올로기 개념을 포괄하고 '헤게모니'와 '감정 구조'라는 개념을 통해 문화이론 발전
- 이데올로기의 중요성은 인식하지만, 그 개념이 지니는 고정적이고 형식적인 면이 그의 문화
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이론모형
1. 외부주도모형(outside-initiative model)
2. 동원모형(mobilization model)
3. 내부접근모형(inside access model)
Ⅳ. 사회문제의 일부만이 정책의제화 되는 이유
1. Simon의 의사결정론
2. Easton의 체제이론
3. 엘리트 이론(elite theory)
4. 정책
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이론 설명과 교육적 시사점
1. 에릭슨의 성격발달단계이론이란?
2. 에릭슨의 성격발달단계이론(8단계 이론) 설명
1) 제 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2) 제 2단계 : 자율성 대 의심
3) 제 3단계 : 주도성 대 죄책감
4) 제 4단계 : 근면성 대 열등감
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이론의 원소적 접근으로 접근할 수 있다. 또한 정치학적 이론이란 국가라는 환경을 이해하는 데 도움이 되는 이론으로 다원주의, 계급이론, 엘리트주의, 조합주의 등이 있다. 지그문트 프로이트의 주요 개념
행동주의이론
버러스
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이론체계 정립도 가능하다는 것
이다. 셋째, 엘리트 실력사회와 참여적 민주주의와의 괴리에서 생긴
문제에 기인한다. 과거의 경우 어떤 사회가 보다 능률적인 목적을
위해서 참여보다는 실력을 증시하는 경우가 많았다. 사실 현대 대중
사회
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이론의 특징
4) 실존주의 교육이론의 교육내용 및 방법
5) 실존주의 교육관의 시사점
6) 실존주의의 교사상
7) 실존주의 교육관에 대한 비판
5. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존
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