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정의를 구현하고 인간다운 삶을 보장하기 위해서는 사회주의의 채택이 바람직하다고 주장한다. 그러나 현실은 오늘의 사회주의 혁명사가 입증하듯이 평등사회의 현실을 성취시키지 못했을 뿐만 아니라 민주화보다는 독재화의 가능성을 더
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제6장 법효력론
제7장 법과 도덕은 어떻게 구별되는가
제8장 윤리의 법적강제와 법의 중립성
제9장 법해석과 법적용
제10장 권리와 인권
제11장 자유론
제12장 정의론
제13장 세계화와 법, 그리고 법철학
- 각 장별 출제예상문제(해설포함) -
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제6장 법효력론
제7장 법과 도덕은 어떻게 구별되는가
제8장 윤리의 법적강제와 법의 중립성
제9장 법해석과 법적용
제10장 권리와 인권
제11장 자유론
제12장 정의론
제13장 세계화와 법, 그리고 법철학
- 각 장별 출제예상문제(해설포함) -
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독재
3. 스탈린 사후
<<중국의 공산주의 운동>>
1. 중국 공산당
2. 중국의 변화
3. 문화혁명
<<마르크스-레닌주의>>
1.정의
2.특징
3. 마르크스-레닌주의
4.레닌이론
4.현대의 마르크스-레닌주의
<<북한의 공산화과정>>
1.소련의 점령정
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독재를 하면서 중화학 공업을 육성하여 경제 발전을 이룬 시기\"로 정의하는 게 겨우 절반 정도의 진실만을 말하고 있는 것처럼, 김일성을 비롯한 북한 권력계층을 들여다 본 후 내린 유격대 국가론이라는 결론 역시 한계가 분명하기 때문이
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제6장 법효력론
제7장 법과 도덕은 어떻게 구별되는가
제8장 윤리의 법적강제와 법의 중립성
제9장 법해석과 법적용
제10장 권리와 인권
제11장 자유론
제12장 정의론
제13장 세계화와 법, 그리고 법철학
- 각 장별 출제예상문제(해설포함) -
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정의 실현, 정부효율성 증대등의 사각정책을 수립하여 추친하고 있다. 국민들의 의식 못지않게 중요한 것이 지배계층 즉 엘리트 집단의 의식 함양일 것이다. 엘리트 집단이 유능하고 청렴해야 국가에 대한 신임이 생기고, 국가 발전에 대해
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정의
(1)리더십의 의미
(2)리더십의 구성요소
(3)리더십의 중요성
(4)리더십의 기능과 목적
Ⅲ. 리더십의 유형
(1)전제적 리더십
(2)민주적 리더십
(3)참여적 리더십
(4)목표 지향적 리더십
(5)상황적 리더십
Ⅳ다양한 리더십 이
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학교폭력의 예방, 백의
한국청소년개발원(2016), 청소년문제론, 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념정의
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특징
4. 학교폭력의 사례분석
5. 학교폭력 대처방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제6장 법효력론
제7장 법과 도덕은 어떻게 구별되는가
제8장 윤리의 법적강제와 법의 중립성
제9장 법해석과 법적용
제10장 권리와 인권
제11장 자유론
제12장 정의론
제13장 세계화와 법, 그리고 법철학
- 각 장별 출제예상문제(해설포함) -
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