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진리의 커뮤니티가 실천되는 공간을 창조하는 것이라고 보았다.
어떤 학과에 대한 사실이 한꺼번에 제시되면, 학생들은 그 지식의 양에 압도되어 그것을 파악하는 능력이 오히려 저하된다. 따라서 교사는 그 공간을 이용하여 학생들에게 관
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분들에게는 약간 생소할 수도 있을 것 같다. 하지만 이 책은 가르침과 리더십에 대해서 고민하고 있는 모든 사람들에게 도움이 될 것 같다. 우리는 결국 어느 집단에서는 리더의 자리에 오르게 되니 말이다.
따라서 모든 분들이 한 번씩 읽어
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파커 J. 파머의 주장에 의하면 훌륭한 가르침은 테크닉 보다는 교사의 자아정체성과 성실성에서 흘러나온다고 하였다. 자신의 자아에 튼튼하게 연결되어 있는 교사는 가르치려는 마음을 잃지 않으며 학생들의 가슴을 열고 들어가 진정한 가
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호연결성을 형성하여 학생은 동그라미 안에 교사는 밖에 존재하는 이원적 구조가 아닌 두 집단이 하나의 동그라미를 형성해 나가야 한다. 그렇게 했을 때 공포를 대면하여 정체성을 회복하고 진정한 교육의 장이 마련될 것이다.
학생들을 진
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