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파키스탄에 대해 모르거나 잘못 알고 있었던 사실들을 수업을 통해 정확히 알 수 있었으며, 분쟁과 테러발생의 근본적인 원인에 대해서도 파악할 수 있었다. 무엇보다 중요한 사실은 파키스탄을 왜 알아야 하며 우루두어를 배우는 것이 왜 필
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두어 지키게 하였다.
지금은 일부 성벽과 전주로 통하는 서문만이 유일하게 남아 있으며, 그 위에 높이 3m의 아치형 성문이 있다. 동문이 있던 자리 인근에는 위봉폭포가 있다.
성안에는 초상화와 위폐를 모실 소형 궁전을 두었으나 오래 전에
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두어 적극적인 연계를 추진할 필요성이 제기되는 것이다.
5) 교육적 지원
방과후학교 프로그램 개설, 대학생 멘토링 적용 다문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀
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파키스탄
·1997년6월 ASEAN중앙사무국장과 파키스탄 외상간의 교환공문에
의해 '분야별 대화(ASEAN-Pakistan Sectoral Dialogue)' 개최를 결
정. 대상사항은 무역, 투자, 산업, 과학기술, 관광, 마약, 인적자원개
발. 이들 분야에 있어서의 협력 방식을 검
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두어 제품생산-포장-판매-운송이라는 일련의 과정 속에서 발생되는 낭비요소들을 분석하고, 절감하기 위해 만들어진 기구이다. NORTHSTAR와 마찬가지로 환경 보호의 목적을 띔과 동시에 원가절감 등으로 인한 수익성 제고에도 그 목적이 있는
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