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전자공학 분야에서 필수적인 사고 방식을 배양하는 데 기여한다. 이를 통해 학생들은 이론적으로 배운 내용을 실제 적용할 수 있는 능력을 기르는 동시에, 실험적 경험을 통해 이론을 실증하는 소중한 기회를 가지게 된다.
IV.3. 예비 보고서와
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실험은 전압발생기를 2개를 사용하여야 하기 때문에 옆의 조와 같이 실험하였으며, 실험의 전반적인 내용은 작년 전자회로 시간에 배운 내용이라 쉬웠으나, 회로 결선에 있어서 공통 그라운드를 잡아주어야 하였고, 회로를 결선을 정확히 하
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파형을 분석해 보았다.
전자회로 시간에 배운 부분이라 이론적으로 약간 이해를 하고 실험을 해서 그런지 회로를 구성 하는 것 외에는 이때까지의 실험 보다 수월하게 실험을 할 수 있었던 것 같다.
다이오드를 통과하기 전, 후의 전압강하를
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실험이었던 것 같다.
이번이 벌써 3번째 실험인데 아직까지 실험이 익숙하지 않아서 빠른 시간안에 끝내지 못하였고 또한 막상 실험을 해보니 준비가 많이 부족한 것을 깨달아서 4장에서의 실험에서는 예비레포트와 함께 미리 실험준비를 더
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실험회로1을 결선하고 인가전압에 대해 저항 양단의 전압 V1과 V2를 오실로스코우프 로 측정한다. 실험회로 1에서 전원 공급기의 (+), (-)를 연결한다. 1, 3에는 오실로스코우프 의 CH2 프로브의 (+), (-)를 연결한다.(V1 측정: 실선) 3, 4에는 오실로스
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회로와 에미터 팔로워를 같이 구성한 증폭회로를 구성해서 결과를 확인해보는 것도 좋을듯하다. 이로써 한 학기 동안의 실험을 모두 마쳤다. 이론으로만 배울 땐 어렵게 느껴졌던 전자회로를 실험을 통해 다시 배우면서 제대로 이해할 수 있
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전자회로 실험입니다. 다른 학우들도 마찬가지겠지만 실험이 끝나고 나며 진이 다 빠져버리는 느낌입니다.
이러한 많은 개인사정상 실험 시간에 남들보다 집중력이 현저하게 떨어지는 것 같습니다. 그래서 그런지 이번 주 실험은 정말 제대
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회로동작이 원활이 이루어져서 만들어내는 거리 측정기는 그 응용분야를 따지기 전에 그 자체로 실용성이 강한 회로이다.
OR CAD로 도면을 제작하고 처음에는 동작여부를 확인하기 위해 Bread Board에 회로를 빌드하여 실험해 보았다. 그 결과 문
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아닌 RF
(1) Radar , Detector (레이다, 계측, 탐사)
(2) 각종 고주파 재료/장비기술
(3) RFID (비접촉식 무선인식)
(4) 고전적인 저주파 RF기술
3) RF에서의 저주파와 고주파
2. 실험결과
실험 3. RF 송수신기의 테스트
3. 실험에 대한 고찰
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실험목표 : PSpice의 기능 숙지 및 기본회로 구성
2. 실험목적 : 전기, 전자 및 디지털회로 등을 설계할 경우에는 회로 특성을 평가할 수 있는 정확한 방법이 필수적이다. 이러한 회로를 직접 제작하여 실험할 수도 있지만 ,이렇게 할 경우에는 회
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