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윤리학에 반드시 필요하며, 윤리교육에서는 사례별(case by case)로 실천적인 윤리 그리고 그 안에서의 문제를 해결해 나가는 능력을 키워주는 노력이 필요하다는 것이다. 구체적으로 사법연수원의 예를 들고 싶다. 고등법원의 부장판사를 역임
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윤리위원회, 정보통신윤리의식 확상을 위한 세미나 주제발표
성동규 / 사이버 커뮤니케이션 세계사
이해완 / 사이버스페이스와 표현의 자유, 서울고등법원 판사
이항우(2008) / 사이버 폭력의 사회적 구성과 인터넷 실명제, 한국산업사회학회,
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윤리, 박영사
박희봉 외(2003) - 한국인의 신뢰 수준 및 영향 요인 단체참여 및 개인의 사회, 경제적 배경과 대인신뢰·단체신뢰·대중매체 신뢰, 한국정책학회
변상우(2006) - 조직행위론, 서울 대진출판사
이온죽(2004) - 신뢰:지구촌 시대의 사회
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윤리」 권성수 역. 서울 : 횃불출판사. 1993
2. 로버트 오르, 데이비드 쉬더메이어, 데이비드 비블 「생명윤리의 고민 : 삶과 죽 음의 선택문제」 원준희 역. 서울 : 생명의 말씀사. 1997
3. 로조크룩 「기독교 윤리학 개론」 최봉기 역. 서울 : 요단
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윤리-최종고
한국의 법률가-최종고
법조비리의 유형과 현황-장준오
바람직한 법조윤리를 중심으로-인터넷 I.서론
II.본론
가.법조윤리란
1.법조윤리
2.법조
나.한국의 법조 윤리
1.판사 윤리
2.검사 윤리
3.변호사 윤리
다.한국의 법
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