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여성관에 입각한 학교교육과 학생들이 가장 많이 접하는 가정교육 사이에서 일관성 없는 여성관으로 갈등을 갖지 않게 노력해야 한다. 이 같은 문제를 돕기 위해서는 자녀가 다니고 있는 학교에서 주체적으로 부모들의 양성평등관을 위한 프
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여성의 억압과 해방에 대해서 그리고 인간의 평등과 차이에 대해 다시 생각하게 되고, 더 나아가 여성들에게만이 아니라 남성들에게도 마찬가지로 더 나은 세계가 무엇인지에 대해 고민하게 되었다. 지금 현대사회에 있어서도 이런 페미니즘
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대해서 구체적으로 대응해야 할 것이다. 앞에서 살펴본 대로1998년도 이후 새롭게 강조된 법개정들이 한국여성복지 문제해결에 구체적인 방안을 모색하기 위한 책무를 강구했다고 보기는 어렵다. 또 구체적인 정략 패턴도 찾아볼 수 없고 물
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여성회관의 운영비를 지원하고 있으나 재정이 어려워 정보화 교육기자재 구입에 소요되는 비용을 지원하기 어려운 곳에 대해서는 중앙정부의 지원이 필수적이다. 또한 지방정부는 여성회관의 자체 인터넷망 도입을 지원하고 시·군과의 전
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여성의 가사와 아이들의 양육을 중시하였으며, 여성의 사회활동이 아이의 양육을 방해할 것인가 아닌가에 대해서는 견해를 달리하고 있다. 평등하지 않은 이슬람의 관행들은 여성과 남성의 본질적인 차이로 정당화되었다. 그리고 일부다처
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여성』을 격월간으로 발간하며, 외국에 한국여성단체 활동을 소개하기 위해 Korean Women을 발간하고 있다.
3-2) 맺음말
<성차별(남녀차별)을 해서는 안 되는 이유> 박은하의 <광고 속의 성차별> 인용
남녀 차별, 여성 차별 등에 대해서 연
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여성들이 처해 있는 상황을 구체적으로 분석하여 그 변화를 예측하고 여기에 압력단체의 기능을 조응시킴으로써 여성대중 속에서 활동력을 확보해야 할 것이다. 자신이 처해 있는 현실 문제에 대해서 여성이 스스로 발언할 수 있는 통로와
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여성의 보육실태와 직장보육시설 요구도 조사. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위 청구논문.
안형숙(2005). 직장보육시설 활성화 방안에 관한 연구. 단국대학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문.
김태진(2006). 직장보육시설 설치 운영상의
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여성은 미술의 대상으로서도 주체로서도 항상 약자에 입장에 서있었어야하며, 당시의 이데올로기에 부응하지 않으면 그에 대해 참혹한 처우를 받아왔었다. 여성 미술가에 대해서 발굴하고, 여성성에 대한 이미지에 대한 연구는 단지 여성이
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여성범죄자에 대하여 여성이라는 특성 때문에 관대한 처벌을 할 것이 아니라 남성과 같은 수준의 처벌을 해야 하며, 다만 생리적, 신체적 구조상 특수한 점에 대해서는 특별한 관리를 하여
여성범죄의 예방 또는 진압에 노력해야 하며 특히
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