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Ⅰ. 분열과 갈등이 지배하는 우리사회
Ⅱ. 전통사상은 낡은 지식일 뿐인가?
Ⅲ. 대동사상에 대한 기본인식
Ⅳ. 대동사상의 현대적 시사점과 성공적 계승방안
1. 한국사회의 진단
2. 대동사상의 현대적 시사점과 성공적인 계승방안
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방안, 현장교육연구보고서, 2002
우정호, 학교수학의 교육적 기초, 서울대출판부, 1998
전라남도중등수학교육연구회, 수학과 수준별 교수·학습 자료 개발 연구, 1995
한국교육개발원, 수학과 문제 해결력 신장을 위한 수업 방법 개선 연구, 1985&
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아이들을 한 명의 인격을 가진 존재로 인식한다
2. 아이의 감정을 이해하고 존중한다
3. 나 메시지 법을 사용하여 교사의 감정을 이야기한다
4. 보상과 벌, 칭찬보다는 격려를 많이 한다.
Ⅷ. 인권교육의 정착 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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편성?운영 방안
1) 하위 영역 선택
2) 주제 설정
3) 시간 운영
3) 활동 집단 편성
4) 교과와의 연계
2. 창의적 재량활동 편성?유형
1) 제한 선택형
2) 필수?선택 혼합형
3) 전체 필수형
Ⅹ. 향후 재량활동의 개선 방안
?. 결론
참고문헌
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기본 방향
1. 개인의 능력 수준을 고려한다
2. 수학의 기초?기본적인 지식을 충실하도록 한다
3. 학습자의 능동적인 학습활동 및 수학 학습에 흥미와 자신감을 갖도록 한다
4. 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습 도구로 활용한다
5. 다
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3. 문집 발표회 개최
4. 다양한 글쓰기 경험 기회 제공 성과
Ⅸ. 향후 글쓰기(작문)의 개선 방안
1. 글쓰기 이론의 개발
2. 국어 지식의 보편적 확충
3. 새로운 글쓰기 제도의 확립
4. 국어 문장 상담소의 운영
Ⅹ. 결론
참고문헌
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지식경영을 위한 인재관리. 박형근 <논문>
ㅡ 성공기업으로 가는 한국형 인재경영. 차종석 <책>
ㅡ 인재를 모으는 유연한 인적 자원 관리 방안. 박인호 <논문> ㅡ 목 차 ㅡ
Ⅰ. 서론
ㅡ 우리나라 취업불황
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(수학과교육과정)의 환경 조성
1. 의미있는 학습 과제 제시(도입단계)
2. 과제해결을 위한 활동 기회와 환경의 제공(전개 단계)
3. 활동에 대한 토의와 반성(정리단계)
Ⅷ. 수학교육과정(수학과교육과정)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방안으로는,
첫째, 실습기간 또는 실습 종료에 즈음하여 이루어지는 실습평가회나 보고회에 실습지도교수가 참석하여 서로의 의견을 교환하는 기회를 가져야 할 것이다.
둘째, 대학에서 정기적으로 실습지도자 간담회와 실습발표회를 실시
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기본원칙과 성격
1) 기본원칙
2) 지역사회복지의 성격
6. 지역사회복지관의 문제점
1) 행․재정적인 문제점
2) 서비스 제공 측면의 문제점
7. 지역사회복지관의 효율적인 운영방안
1) 지역사회복지관 운영의 기본방향
2) 지역사회복지관
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