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정체성의 개념
1. 생물학적 차이
2. 심리학적 측면의 남녀차이
3. 사회 심리학적 측면
Ⅲ. 성정체성의 청소년기
1. 청소년의 성정체성 고민
2. 갈등
3. 해결방안
Ⅳ. 성정체성의 사이버페미니즘
Ⅴ. 성정체성의 성전환자(트랜스젠더)
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젠더 정체성 이론 - 패러디, 수행성, 복종, 우울증을 중심으로」.『영미문학페미니즘』 9:1
주디스 버틀러. 이기우 역, (1998),「섹스/젠더/욕망의 주체」.『문화연구』. 한국문화사.
주디스 버틀러 (1990),『Gender Trouble』,Routledge,
주디스 버틀러,
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페미니즘 경향에 대한 비판적 고차: 민주적 페미니즘의 관점에서, 나혜원, 인제대학교대학원, 2016
이수자 저,『후기 근대의 페미니즘 담론』,여성문화이론연구소,2014
김선희 (2017). 여성의 범주와 젠더정체성의 법적 수행. <이화젠더법학>,
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정체성)
II. 정체성과 성
1. 자아 정체성과 성 정체성
2. 생물학적 성(sex), 젠더(gender), 섹슈얼리티(sexuality)
III. 젠더 정체성 형성에 대한 페미니즘 관점
1. 본질주의 페미니즘
2. 사회구성주의 페미니즘
3. 포스트모던 페미니즘
IV.
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발전
3. 한국 여성학의 성립과 발전
4. 학문으로서의 여성학
5. 여성학을 배우자
6. 여성학의 과제와 전망
제2장. 페미니즘이란?
1. Feminism이 주장하는 기존 사회학의 무엇인가?
2.페미니즘의 다양성
제3장. 여성성과 젠더 정체성
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Genders, and Sexualities, University of Illinois Press(1999)
Jay Prosser, Second Skin, Columbia University Press(1998)
Judith Halberstam, Female Masculinity, Duke University Press(1998)
Pat Califia, Sex Changes The Politics of Transgenderism, Cleis(1997)
Raine Dozier, \"Beards, Breasts, and Bodies:
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gender)과 다양성에 기초한 정책생산을 위한 제언-」
6. 「일과 가족의 양립은 어떻게 가능한가? - 기업의 조직문화와 여성 관리직 모성보호」
7. 「여성 기업인의 일과 가족 : 갈등 또는 지원관계」
8. 「고용조건이 일과 가족에 대한 태도에
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젠더 정치: 가능성 접근법의 관점에서」, 『한국여성학, 제19권 1호』, 한국여성학회, 2003.
하태권, 「 제대군인 가산점제 위헌심판에 대한 소고」, 『kapa@포럼, 통권 제90호』, 한국행정학회, 2000.
함영이, 『3040 워킹맘 어디로 튈것인가』, 해피
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페미니즘 제 10권 1호.
전경자 역(1995), 『지인 리이스 - 광막한 바다, 사르가소』, 웅진출판사.
전수용(2000), 『진 리스 - 넓은 사르가소 바다』, 새로읽는 고전 11.
전수용(2001), 『역사소설 개념의 와해 혹은 그 확산에 대하여』, 현대영미소설 제
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Gender의 학습
Ⅳ. 『빌헬름 마이스터의 수업시대』에서의 성장과 사랑
ㆍㆍㆍ 1. 분석의 방법 제시와 빌헬름과 6人의 여인 소개
ㆍㆍㆍ 2. 사랑의 전개와 빌헬름의 변화(성장)
ㆍㆍㆍ 3. 빌헬
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젠더 수행성 이론 등 포스트구조주의 및 페미니즘 이론을 주요 이론적 틀로 활용할 예정인 것이라 할 것이겠습니다.
세부적 연구 방법론으로는 미술작품 분석과 함께 전시 리뷰, 작가 인터뷰, 비평 담론 분석 등을 병행할 예정이며, 동시에 미
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역기능
내부고발자에 대한 생각은 어떠한가?
상사가 자신에게 불법적인 청탁을 한다면?
4. 최근 주요 이슈
버닝썬 게이트
미세먼지
검경수사권조정
최저임금인상
주52시간근로제
유치원 삼법
카카오 카풀
페미니즘
청소년 범죄
가정폭력
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정체성과 다양성 관련 기출입시문제 35
? 스토리텔링과 내러티브 구조 관련 기출입시문제 40
? 게임과 인터랙티브 미디어 관련 기출입시문제 44
? 콘텐츠의 윤리적 측면 관련 기출입시문제 49
? 문화 콘텐츠와 교육 관련 기출입시문제 54
? 문
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젠더, 사회 구조 사이의 관계를 분석하는 연구를 수행하고 싶습니다. 문학 작품을 통해 시대의 정체성을 읽어내고, 언어 속에 스며 있는 권력 구조를 파헤치는 일은 단지 학문적 행위가 아니라 시대와 사회에 대한 책임이라고 생각하는 바입
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