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기여하여 오늘날 현대 교육학의 아버지라고 불리게 되었다 . 페스탈로치 1. 페스탈로치의 생애와 업적 2. 교육 사상 3. 현대교육에 미친 영향 헤르바르트 1. 헤르바르트의 생애와 업적 2. 교육 사상 3. 현대교육에 미친 영향
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 < 페스탈로찌의 모든 것 > 1. 페스탈로찌의 생애 및 사상적 배경 1) 노이호프(Neuhof) 시대 : 루소의 영향. 관찰일기, 노작교육실시 2) 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑 속에 움트는 것으로 봄 3) 슈탄츠(Stanz) 시대 : 고
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사상사, 양서원, 2003 페스탈로치 교육철학. 김정환. 고려대학교 출판부. 1995 페스탈로치 막스치트게. 이온화 옮김. 한길사. 1997 * 목 차 Ⅰ. 페스탈로찌의 생애 Ⅱ. 페스탈로찌의 대표 저서 Ⅲ. 페스탈로찌의 사상 1. 인간관 2. 교육관의 변천 및
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사상가들Ⅲ 김정환(1990) - 페스탈로치의 생애와 사상 박영사 막스리스케 저, 이온화 역(1997) - 한길사, 페스탈로치 박영근 - 페스탈로찌의 사회교육 이념이 현대교육에 미친 영향 성기산 역(1998) - 문음사, 위대한 교사들 소동호 - 교육사상사(서
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페스탈로치의 생애와 사상, 박영사 2. 박용근(2000), 페스탈로찌의 사회교육 이념이 현대교육에 미친 영향, 교육철학 3. 박의수 외, 교육의 역사와 철학, 동문사 4. 심상미(1988), 페스탈로치의 전인교육사상, 숙명여자대학교 교육대학원, 중등 교
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논문 31건

생애 1 Ⅲ. 남아 있는 오리겐의 대표적인 작품 2 1.헥사플라(Hexapla) 2 2. 제일원리(De Pricippis) 3 3. 켈수스 논박(Contra Celsum) 3 Ⅳ. 오리겐의 사상 4 1. 성부(신관) 4 1) 하나님의 초월성 4 2) 부성 4 3)비물질성 4 2. 성자 5 3. 성령 5 4. 오리겐의
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사상의 정치사상적 특성 - 후쿠자와 유키치의 문명 개화론을 중심으로 -",한국동북아논총, Vol.37, 2005 『기 타』 일본어판 위키피디아 http://ja.wikipedia.org 게이오대학교 홈페이지 http://www.keio.ac.jp Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 후쿠자와 유키치의 생애와
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사상 1. 퍼킨스의 생애 2. 퍼킨스의 신학사상 3. 퍼킨스의 「황금사슬」에 나타난 구원의 서정(序程 : The order of salvation) 1) 선택의 작정(The decree of Election) a. 효력 있는 부르심(effectual calling, 효력 있는 부르심) b. 칭의(稱義 : justification)
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생애와 사상』. 서울: 배영사. 박준영(1988). 『교육철학』. 서울: 교학연구사. 손인수. [교육사교육철학연구] 서울: 문음사, 1996. 신연식. [유아교육개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974. 안경인(1999). 듀이 '실험학교' 의 실제와 교육이론을 통해
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페스탈로찌 …………………………………………………… 7 나. 헤르바르트 …………………………………………………… 8 다. 프뢰벨 ………………………………………………………… 9 Ⅲ. 듀이의 아동중심 교육사상 …………………
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  • 발행일 2009.07.27
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취업자료 3건

생애 2.2 작가의 생애와 작품의 연관성 3.책의 분석 3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석 3.2 책 내용의 인문학적 분석 3.3 책 내용의 철학적 분석 4.핵심 주장과 논거 4.1 핵심 주장 4.2 논리적 근거 5.문체와 언어적 특징 5.1 작가의 문
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생애로서는 능히 도달할 수 있는 최고봉에까지 그 지식을 끌어올릴 수단을 얻은 듯한 것이다.' 라고 말하고 있다. 그러나 새로운 방법을 얻게 된 자기의 내면적 발전의 과정과 그 성과가 이 책에 수록되어 있다. 대학에서 자기가 받은 교육에
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생애 2.2 작가의 생애와 작품의 연관성 3.책의 분석 3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석 3.2 책 내용의 인문학적 분석 3.3 책 내용의 철학적 분석 4.핵심 주장과 논거 4.1 핵심 주장 4.2 논리적 근거 5.문체와 언어적 특징 5.1 작가의 문
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