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활동 영역의 수를 적게 잡고, 학년간의 활동 내용이 연계, 심화확대되는 방식으로 구성하는 것이다. Ⅹ. 재량활동과 총합적 학습의 비교 위에서 일본의 총합적 학습 시간과 우리나라의 재량 활동을 목표와 내용, 시간 배당, 운영 방법 등의 항
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  • 등록일 2011.04.19
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재량활동 연간 교육과정에 반영하며 이를 학생 주도의 재량활동 수업이 이루어지도록 장학력을 집중해야 할 것이다. 2. 재량활동 편성운영 여건 확보 등 준비의 보완 우선 교내의 정보화 시설설비교구자료 등과 인정 도서의 심의제 강화, 통
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  • 등록일 2010.10.11
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활동 교육과정의 지도 내용 2. 특별활동 교육과정의 편성?운영 1) 특별활동 교육과정 편성?운영의 기본방향 2) 운영 Ⅵ. 고등학교의 교과재량활동 1. 교과재량활동의 목적 2. 교과재량활동의 필요성 3. 방침 4. 지도방법 및 유의점 5. 반
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  • 등록일 2010.09.28
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재량활동 사례 1. 진로와 직업의 성격 1) 학습 지도 목표 2) 단원별 구체적인 목표 3) 진로?직업 영역의 특징과 활용 방법 4) 지도상 유의점 5) 지도교사의 역할 2. 단원별 지도 내용 Ⅸ. 향후 교과재량활동의 발전 방안 1. 교과재량활동 과
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  • 등록일 2010.10.13
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학습에 대한 자발성과 책임 갖기 4. 풍부한 학습정보와 자료의 제공 5. 학습하는 방법과 기술 익히기 Ⅵ. 자기주도적학습과 체험활동(현장학습) Ⅶ. 자기주도적학습의 기대효과 Ⅷ. 자기주도적학습의 유의점 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.02.11
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논문 59건

학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및
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  • 발행일 2009.01.24
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비교분석 및 시사점 1) 미국 2) 일본 3) 프랑스 5. 우리나라 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안 1) 사회기관의 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안 2) 학교의 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안 6. 결 론 【참고문헌
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지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2) 이해중심 게임모형  2. 네트형 게임(Net/Wall Games)   가. 배드민턴 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형
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  • 발행일 2012.05.05
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지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 199
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  • 발행일 2008.08.18
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활동을 전개할 필요가 있다. 넷째, 학생들과의 인간관계를 신뢰할 수 있고 의사소통이 가능하게 형성한다. 교사의 주요 업무인 수업이나 학생지도는 서로 밀접하게 관련이 있으므로 우선 학생들이 교사를 믿을 수 있도록 해야 한다. 이러한
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  • 발행일 2010.01.18
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취업자료 30건

(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도상의 유의점 8. 본시 학습의 실제
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학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
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  • 직종구분 기타
학습 ( 표 11 ) 척척학습 수업준비물 예시 (국어) 7. 3분말하기 ( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자
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  • 직종구분 기타
지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활동을 통하여 미래 현장 교육인을 준비하며 향후 유아교육연구기관에서 학문적 역량과 교수지도 실력을 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 대학원학업계
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  • 등록일 2020.08.08
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  • 직종구분 기타
활동을 통해 역사교육의 공공적 가치와 역할을 널리 알리고, 사회적 합의 형성과 평화 문화 조성에 기여하고자 합니다. 이와 같이, 저는 연세대학교 교육대학원 역사교육과에서의 깊이 있는 학업과 연구를 바탕으로, 교육 현장과 사회 전반에
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  • 등록일 2025.05.18
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