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특별 활동 계획 수립 및 운영 개선에 활용
. 특별활동의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교
제6차 교육과정
구 분
제7차 교육과정
공동체 의식과 협동ㆍ봉사 정신을 함양
개성 신장과 소질 계발 및 건전한 취미 활동 강조
학급 단위의 활
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활동 실적, 진보의 정도, 행동의 변화, 특기 사항 등을 종합하여 평가한 결과를 문장으로 기록한다.
(4) 특별활동은 영역별로 활동상황을 누가 기록하여 담임이 종합 기술한다.
자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동 - 담임교사
4
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특별활동교육과정의 영역별 평가
1. 자치활동
내용
구분
평가 관점
비고
학급 협의
활 동
협의 활동에 적극 참여하는가?
의제에 맞는 좋은 의견을 제시하고, 학급 운영에 도움이 되는 발언을 하는가?
협의된 사항의 실천에 적극적으로 참여하
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남용하여서는 안 된다는 점을 강조한 것이다. 예컨대 학생의 소질, 특기 계발을 위하여 계발활동에 역점을 두어 운영하고자 할 경우 집중적으로 시간을 배정하고 기타 활동에는 나머지 시간을 배정하거나 별도 확보한 시간을 활용하는 방법
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활동으로 전환되어야 한다.
(2) 초등학교에서의 계발활동은 활동 시간이나 장소내용지도 등 여러 면에서 융통성있게 운영이 요구된다.
(3) 계획, 운영, 평가의 전 과정에서 학생의 의사가 적극적으로 존중되어야 한다.
4. 봉사활동
(1) 봉사활동
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발활동 기독교반
계발활동은 7차 교육과정 특별활동의 다섯 가지 영역인 자치활동, 봉사활동, 행사활동, 계발활동, 적응활동 중 하나의 영역으로 공립초등학교에서는 4-6학년을 대상으로 연간 34시간을 편성하여 운영하도록 되어있으며 학생
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교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시
- 학교급별 기본, 기초 생활습관 형성지도
- 기본생활습관 정착을 위한 장학자료 개발 보급
선 후배간 결연사업 추진(6억원)
- 학교단위 동문회와 학교간 교육 교류활동 내실화
- 선배와의
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특별자치도가 되기를 기대해 본다.
참 고 문 헌
김경아 외 공저,『창조적 다문화시민사회 조성방안연구』, 호남대학교다문화교육센터, 2008.
김범수 외 공저,『다문화 사회복지론』, 양서원, 2007.
김오남,『결혼이민자 가족의 이해』, 집문당, 2
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역사 및 사례
5. 일본의 재정위기 관리제도
Ⅳ. 우리나라 지방재정위기의 발생가능성과 관리제도
1. 우리나라의 재정위기 발생 가능성
2. 우리나라 지방재정 관리제도
Ⅴ. 요약
부록 : 2009년 제주특별자치도 예산․재정추이 분석
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봉사활동의 지원체계 및 문제점을 살펴보았으며, 우리나라 자원봉사활동의 문제점에 따른 활성화 방안을 제시하였으며 요약하면 다음과 같다. 첫째, 다양한 교육 프로그램 제공, 둘째, 자원봉사 프로그램개발 확대, 셋째, 재난·재해 발생시
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활동 실시
-군자녀 자치회 구성 및 정기 간담회 개최로 요구사항 수렴
-국군복지단 인사 초청 특강 및 간부 가족 멘토링 프로그램 운영
-학부모 및 지역 사회와 소통 강화 (정기 설명회, 뉴스레터 발간 등) ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
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활동을 지속적으로 추진하며, 모두가 평등하게 교육받고 성장할 수 있는 사회 실현에 기여할 것입니다.
마지막으로, 변화하는 교육 환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하기 위해 지속적으로 자기계발에 힘쓸 것입니다. 최신 교육 방법과
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적응하며 전문성을 유지하겠습니다. 학술 활동과 네트워킹을 통해 국내외 보건 정책 전문가들과 협력하고, 혁신적인 정책 대안을 모색하는 데 주력하겠습니다. 이를 통해 보건정책 분야에서 영향력 있는 리더로 자리매김할 것입니다.
종합적
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활동을 펼치며 교육 기회의 형평성을 높이고자 합니다. 이들이 한국 사회에 원활히 적응하고 자립할 수 있도록 언어 능력뿐 아니라 생활 정보와 문화 이해를 돕는 통합 서비스를 제공하겠습니다. 지역사회와 협력하여 맞춤형 지원 모델을 구
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있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면?
50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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