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해요’ 친구야 최고야‘ 등 긍정적인 언어표현도 곧 잘합니다.
예쁘게 말하는 방법에 대해 꾸준히 이야기 해주는 중인데 선생님께 잘 드러나고 있는 것 같아 다행입니다. 앞으로도 많은 칭찬 부탁드리겠습니다.
사회관계
친구들과 양보하며
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부탁드립니다.
사회관계
또래와 지내며 또래의 감정을 읽고 위로와 공감을 해주며 감정에 관심을 가지는 모습을 많이 보입니다. 도움을 주고받는 것을 놀이라고 생각하며 즐거워하는 모습도 보입니다.
요즘 제일 즐거워하는 놀이가 ‘엄마
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해 관심을 가져주고 함께 해결해주고 있습니다.
다양한 소리에 관심이 많고 바깥놀이를 다니며 곤충에 관심을 많이 보이기도 합니다. 곤충을 보면 무엇인지 항상 질문하기도 합니다.
건의사항 만 2세 11명 2학기 영아발달평가 와 상담일지-
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해주기만을 바라고 오빠에게도 함부로 해서 싸우기도합니다.
예술경험
노래를 듣고 나면 반복 부분은 흥얼거리면서 노래를 부르고 몸도 움직입니다. 그리기 도구에 관심이 크고 그리기나 풀 사용을 즐기고 집중시간도 길고 방해받기 싫어합
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가집니다. 가지는 호기심에 대해 관심을 가져주고 함께 해결해주고 있습니다.
자연에 관심을 많이 보이고 친구들과 상관없이 혼자서 개미나 식물 등에 집중하는 모습을 보기도 합니다.
건의사항
없습니다 부모상담일지 1학기 만1세 9명
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음악치료 기법.............................P.31
문학치료 기법.............................P.35
Ⅲ. 결 론.....................................P.37
놀이치료사 인터뷰 자료....................P.38
아동상담 기록부...........................P.39
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해를 분명하게 표현하기 위해 객관적인 자료를 자주 인용한다.
D. 나는 상황에 적절하지 못한 말이나 행동을 자주 하고 딴전을 피우는 편이다.
E. 나는 다른 사람이 내게 부탁을 할 때 내가 원하지 않으면 거절한다.
A. 나는 사람들의 얼굴, 표정
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가집니다. 가지는 호기심에 대해 관심을 가져주고 함께 해결해주고 있습니다.
자연에 관심을 많이 보이고 친구들과 상관없이 혼자서 개미나 식물 등에 집중하는 모습을 보기도 합니다.
건의사항
없습니다 부모상담일지 1학기 만1세 10명
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어떤가?
5. 이 일을 하면서 보람을 느낄 때는 언제인가?
6. 뉴스에서 어린이집 학대 등 어린이집에 관한 좋지 않은 기사를 보면 어떠한지?
7. 어린이 집 교사를 꿈꾸는 학생들에게 해 주고 싶은 이야기가 있다면?
3) 탐방 후 느낀점
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해주면 웃으며 탐색에 집중합니다.
집밖으로 나가면 주저앉아 이것 저것 만지고 주워 주머니에 넣기도합니다. 곤충이나 꽃에 관련된 사진책을 사주어 집에서 열심히 보고있습니다.
건의사항 평가제 - 만 1세 10명 2학기 부모상담일지
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