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과에 대한 논의
사건과 인식한 것을 요약하기
과정을 분석하기
모의활동을 실제와 비교하기
모의학습을 평가하고 재설계하기
6. 실태 분석
가. 학급 실태 조사 (N=42)
(1) 교과 선호도 (중복선택 허용)
교과
국어
도덕
사회
수학
과학
체육
음악
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과 평가 학지사
황성철,2005. 사회복지프로그램 개발과 평가 공동체
조윤희,2004. 사회복지프로그램 개발과 평가 청목출판사
http://www.daegu.go.kr/
www.nso.go.kr
http://www.daegu.go.kr/welfarehall/
http://blog.naver.com/khy021?Redirect=Log&logNo=60036549624
http://cafe.naver.com
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교육 제도의 개선, 가족 이기주의의 타파 등으로 도덕성과 인간성을 회복하고 건전한 성 교육을 통해 이중 성 규범을 극복하여 남녀 관계의 진정한 평등을 이룩하여야 할 것이다. 가정과 학교에선 올바른 성교육을 실시하고, 건전한 놀이 문
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과 그 목회방향을 준비해야 하는가? 첫째로 가정의 회복이다. 인격, 자아, 가치관, 믿음을 형성하는 가정의 기능이 회복되어야 한다. 이런 회복을 위해서 교회는 부모을 성경적으로 재 교육해야 한다. 정일웅. 「교육목회학」(서울: 총신대학
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교육을 실시하지 않는다거나, 무조건적무계획적으로 교육이 이루어져서는 안 되며, 체계적인 예절 교육이 이루어져야 한다.
예절 교육이 제대로 이루어지려면, 반드시 가정과 학교, 그리고 사회와 국가 모두가 스스로 예절 교육의 주체가 되
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교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유
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과 남녀평등법제도 / 신용자,김영신 [공]편저/노문사, 2000
·복지국가와 여성정책 / 테레사 쿨라빅/ 한국여성정책연구회/ 새물결출판사, 2000
·여성정책의 현황과 전망 : 21세기를 향한 여성정책 / 변화순 ;유희정 ; 장영아 [공]/ 한국여성개발원,
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과 행동의 지도, 중앙적성연구소 출판부, 1982
박영숙, 심리평가의 실재, 하나의 학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년기특징
2. 부모와 청소년 자녀간의 의사소통의 개념과 유형
3. 부모와 청소년 자녀간의 의사
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가정사업 : 보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하 는 것을 목적으로 하는 사업
⑥ 방과후 아동지도사업: 저소득층 아동을 대상으로 방과후 개별적인 보호와 교육을 통하여 건전한 인격형성을 목적으로 하는 사
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2. 진교훈, [윤리학과 윤리교육] (1997), 정문사.
3. 손준영, [직업윤리] (1998), 대왕사.
4. 김병진, [생활과 직업윤리] (1999), 법문사.
5. 김영진, [한국인을 위한 윤리와 논리] (2000), 법문사.
6. 배영기, [직업윤리 교육론] (1990), 배영사
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