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평가하는 절차를 법정재판 평가모형(judicial evaluation model: JEM)이라 하고 Wolf(1974)에 의해 개념화되었다. 법정재판 평가모형으로 교육 프로그램이나 정책 수립 또는 의사 결정 과정과 결과를 평가할 때 프로그램을 옹호하는 평가자에게는 긍적적
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평가는 학습자 개인평가이고, 4수준의 결과는 교육의 투자 효과를 조직적으로 평가하는 것이다. Kirkpatrick의 4수준 평가 모형은 결과중심 평가모형이고 Stufflebeam의 CIPP모형은 의사결정 중심 평가모형이다.
Ⅳ. 참고문헌
윤옥한 저, 평생교육 프
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모형
5. 체제모형 : 정책을 체제의 산출로써 인식하는 모형이다. 이 모형은 정책결정 체제의 중요한 변수·구조에 관심을 가지며 투입·전환·산출·환류 등 정보의 흐름에 관한 연구에 바탕을 둔 것이다.
Ⅲ. 느낀점
정책결정(의사결정)모형 이
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평가기준이마련되어야 할 것이다. 1. 객관주의와 주관주의 평가 모형(교육과정 및 평가 - 이해와 응용 주교재 내용)
2. 목표-수행 확인 모형(교육과정 및 평가 - 이해와 응용 주교재 내용)
3. 의사결정-관리모형(교육과정 및 평가 - 이해와
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활용을 강조하며 평가의 의사결정 보조 기능을 강조하는 평가모형이라고 할 수 있다.
본 평가 모형이 지닌 장점과 특징을 간략하게 정리하여 다음과 같은 항목들로 제시할 수 있다.
· 프로그램 담당 팀과 평가 팀 간의 지속적인 의사소통이
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모형(Rationalist Model)
(2) 만족모형(Satisficinf Model)
(3) 점증모형(Incremental Model)
(4) 최적모형(Optimal Model)
(5) 쓰레기통모형(Garbage Can Model)
2) 의사결정 과정
(1) 문제정의와 욕구규정
(2) 관련정보의 수집
(3) 해결 대안의 개발 및 평가
(4) 최선 대
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평가모형의 타당성과 사용자들의 만족도에 영향을 주는 요인을 찾아봄으로써 가격비교 쇼핑사이트의 설계 및 구축 의사결정에 중대한 지표를 제공할 것이다. 결국 가격비교 쇼핑몰 사업자들이 고객이 원하는 중요 사이트 속성을 파악함으로
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의사결정으로 인한 자산가치의 평가, 투자성과분석, 그리고 자금조달의사결정을 위한 자본비용계산 및 전략적 자본예산을 위해서 CAPM은 필수적이다.
① 증권의 가치평가 : 적정할인율의 결정, 과대평가주식과 과소평가주식 선별 하도록 도와
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평가의 목적 측면
2. 평가의 대상 측면
ꊲ 교수 프로그램의 평가모형
1. 타일러(R. Tyler)의 목표성취모형
2. 글레이저(R. Glaser)의 수업평가모형
3. 스크리븐(M. Scriven)의 판단모형
4. 스터플빔(D. Stufflebeam)의 의사결정 촉진 모형
ꊳ
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결정: 평가하고자 하는 변인고 상호작용을 가장 잘 측정할 수 있는 방법을 탐색하고 필요한 도구를 제작
③ 결과분석: 프로그램 운영 집행기관의 인사들이 이해하고 활용하기 쉽도록 평가결과를 정리하여 보고
㈏ 의사 결정적 모형
의사결정
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