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교육평가 3강 교육평가의 유형 목차
1 공통형
1)규준참조평가와 준거참조평가의 개념
2)각각의 평가가 교육에서 활용된사례
3)그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점
2 지정
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교육적 대응을 가능하게 한다. 따라서 본 사례는 질문지법이 유아의 발달 평가에서 실용성과 타당성을 동시에 확보할 수 있는 평가 방법임을 보여주며, 앞으로의 유아교육 평가 과정에서 질문지법을 보다 체계적이고 과학적으로 활용할 필요
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평가로 절대평가라고 불린다. 한 개인의 성취수준이 사전에 정해진 판단기준에 따라 결정되는 평가이다. 성취해야 할 교육 목표를 얼마나 많이 달성했느냐를 강조한다.
2) 교육에서 활용된 사례
(1) 규준참조평가
한 개인이 속해 있는 집단 속
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평가는 교육학의 연구대상으로 광범위한 탐구문제를 포함한다. 교육의 전 과정에서 나타나는 문제는 교육평가에 귀결된다. 실천 가능한 교육 목표를 설정하는 일에서부터 그러한 목표를 성취하기 위한 교육 프로그램과 교수방법의 평가에
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교육과정 및 교육평가, 학지사 가. 공통형:
문제: ?규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ?각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ?그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평
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