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수행평가의 도입은 벌통에서 한 마리 벌이 튀어나와 위력없는 침으로 건드리는 일에 그치는 것으로 생각될 수도 있다. 그러나 한편으로 수행평가가 의미하는 교육적 의미와 그 효과가 가정과 교육에 제대로 접합되고, 제대로 수행될 수 있다
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수행평가 중심의 새로운 평가방식이 정착되어야 한다. 백순근은 수행평가의 필요성에 대하여 사고의 다양성과 창의성을 신장하고 조장하기 위하여, 여러 측면의 지식이나 능력을 지속적으로 평가함과 아울러 교수학습활동을 개선하기 위하
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제2절 디마케팅 전략
제 5 장 고객 로열티 강화 마케팅 전략
제1절 마일리지 시스템의 도입을 통한 CRM유지/강화
제2절 고객 세그멘테이션에 근거한 테마카드의 가능성
제3절 Reward Program에서 Community로 발전
제 6 장 결론
참고문헌
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분류
Ⅲ. 공업과 주요공업
1. 식료품 공업
2. 섬유공업
3. 기계공업
1) 일반 기계 공업
2) 전기 기기 공업
3) 전자 공업
4) 자동차 공업
5) 조선 공업
4. 제철 및 금속공업
1) 철강공업
2) 제련공업(구리, 납, 아연, 알루미늄 등)
5. 화학공업(
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개념과 발달
제2절 예산의 기능과 원칙
제3절 예산의 분류
제2장 예산과정
제1절 개 념
제2절 예산과정의 개요
제3절 예산의 집행
제4절 결 산
제3장 예산제도
제1절 성과주의
제2절 계획예산제도
제3절 영기준예산(ZBB)
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