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지속적으로 지켜보며 지속적인 성장을 지원하고 격려해야 할 것으로 판단됩니다. 관찰일지 평가제 평가인증 1학기 관찰일지
1) 6개 영역에 대한 관찰내용 (3월~8월)
2) 6개 영역에 대한 총평
3) 부모면담일지 (부모의견,교사의견,평가)
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관찰일지 만5세 1년 어린이집 평가제 평가인증 관찰일지 + 1,2학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
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발휘하며 예술적 감각을 키우고 있다.
사회관계: ♥♥은 다른 아이들과의 관계를 중요하게 여기며 협동과 조화로운 상호작용을 발전시켜 나아가고 있다. 만 3세 1학기 관찰일지 (평가제,평가인증)
1. 유아관찰 (3월~8월)
2. 총평
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, 자신의 작품을 친구와 교사에게 소개하는 것을 즐긴다.
만5세반 1학기 관찰기록 관찰일지 만5세 1학기 - 어린이집 평가제 평가인증 1학기 관찰일지 + 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
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또래에 비해 완전하지는 않지만 비슷하게 완성한다.
만5세반 2학기 관찰기록 관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
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평가의 의의 및 문제점
Ⅲ 보육시설 평가인증제도의 정착방안
1. 평가인증제도의 개념
2. 한국 보육시설 평가의 준거
2.1 시설 평가 기준의 요건
2.2 한국 영아 보육시설의 평가 기준
3. 평가인증제도의 정착방안
3.1 인증평
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어린이집 전체를 날아다니는 시늉을 하였다. 놀이지원- 교사는 영아들에게 날개와 더듬이 막대를 제공하였고 영아들은 내가 진짜 벌이에요 하며 막대를 들고 윙윙 소리를 내며 어린이집을 돌아다녔고 벌을 꿀을 먹으니까 꽃을 찾으면 어떨까
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- 자동차 경주놀이, 미끄럼틀
수
어린이집에 있는 강낭콩이 많이 자라서 영아들과 함께 물을 주며 관찰하였고 교사는 돋보기를 제공해주었다. 놀이지원- 교사는 강낭콩의 성장과정을 사진을 찍어서 영아들에게 제공하였고 영아들은 사진에
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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어린이집에서도 얕은 잠을 자는데, 깼을 때는 교사가 곁에 붙어서 아이가 따뜻함을 느끼며 다시 잠들 수 있도록 해주고 있습니다. 또한 아이의 요구를 그때그때 빨리 파악하고 들어주며 유대를 강화할 필요가 있습니다.
부모상담일지
아동이
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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포유류에요? 하고 질문을 한다.
동물의 종류에 대한 용어를 정확하게 알고 있으며, 문제에 맞는 정확한 질문을 하는 것으로 생각된다.
예술활동
7월 21일
장구수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿
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관찰하고 그 결과를 탐색하는 과정을 칭찬하였다.
기본생활
1월 12일
원 행사로 학교에 온 친구 부모님을 보고는 손 공수를 하고 안녕하세요? 라고 바르게 인사한다.
바르게 인사하는 자세가 매우 잘 형성되어 있는 것으로 생각된다.
문제행동
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 가격 :
할인가 : 30,000원(9페이지)
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