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문제행동분석과 관찰기능의 효율성
2. 공학적 접근 및 평가체계에서의 문제행동 분석
Ⅲ. 연구방법
1. 현장 및 적용기관 선정
2. 연구대상
3. 자료수집 도구 및 분석도구
4. 연구진행절차
Ⅳ. 연구결과
1. 문제행동분석프로그램의 서비
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문제점들이나타났다.이러한시점에서봤을때문제의해결을위해그리고더나은삶의질을위해나아가야할사회복지는한마디로설명할수없는좀더전문적이고실천적인것이되어야함에는이의가없을것이다.또한사회복지를실천함에있어없어서는안될
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체계 등의 아동실태를 정확히 파악한 다음 지도계획을 수립하는 것이 중요하겠다.
<부록 1> 직 접 관 찰 지 양 식
직 접 관 찰 지
아동이름: 관찰일: 월 일
행동에 대한 묘사
1. 구체적으로 어떤 문제행동이 일어났는가?
2. 두 개 이상의 행
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평가의 종류
1. 내담자 오리엔테이션
2. 행동관찰과 기록
3. 심리검사
4. 작업 표본
5. 상황평가
6. 현장 평가
Ⅵ. 장애인직업평가의 활동
1. 오리엔테이션
2. 행동관찰과 기록
3. 심리측정검사
4. 작업표본평가
5. 직무분석
6. 방법분석
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평가
-구조화된 관찰법 : 특정 자극 제시 후 그에 대응하는 환자의 행동 관찰
-자기관찰법 : 환자 스스로 자신의 행동을 체계적으로 관찰
-행동분석법 : 특정 문제행동이 일어나는 전후상황을 구체적으로 평가
-…
* 과제수행의 불안을 평가하
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