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도예)치료로 인해 장애극복 효과가 있다고 생각합니까?
c) 미술치료를 통한 장애치료시설이 있다면 교육시킬 의양이 있습니까?
d) 적당한 교육비는 어느 정도라고 생각하십니까?
ㄱ) 20만원 ㄴ) 30만원 ㄷ) 40만원 ㄹ) 50만원
e) 일주일에 몇
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평생교육은 단순히 개인의 역량 강화나 경제적 성취를 위한 수단이 아니라, 인간다운 삶을 추구하고 더 나은 사회를 만들어가는 과정에서 필수적인 요소이다. 특히 불확실성이 증대되고 변화의 속도가 빨라지는 현대 사회에서 평생교육을 통
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교실, 철학, 직장인 수업, 풍수지리, 플래쉬, 국악사물놀이, 디지털카메라, 아동심리, 자연체험학습, 자원봉사교육 등.
4) 개선 방향
가) 향후 평생학습관 이용 계획
향후 평생학습관을 계속 이용할 것인지를 묻는 질문을 하였는데, 조사 결과
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교실 유형별 ICT활용 교수·학습을 통한 학습력 신장, 2003
정인석, 교과교육론, 서울 : 교육출판사, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과교육의 특징
1. 교육의 내용 측면에서 볼 때 교과교육은 기초기본교육(basic and fundamental education)으로서의 특성을 가
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체험 교실 사회복지 분야 교육 (강사 3명)
- 생생체험 교실 공동체 놀이 교육 (강사 1명)
문화지킴이 어린이 재단
- 생생 인문학 교실 분야별 교육 (강사 3명)
대학교
- 대학생자원봉사자 연계 (10명)
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
“청소년
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