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교육과 고등교육의 중간단계를 이루는 교육과정을 이수하는 중등교육이 있는데 보통 중등교육하면 중학교외 고등학교의 교육기관을 의미한다.
참고문헌
1. 네이버 카페/ 지식백과
2. 교육학개론(민병기, 진흥원격평생교육원) 1. 서론
2.
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니라 보건복지부, 노동부 등 타 부처와 연계하여 수행되는 프로젝트 및 다양한 사업이 연계되어 수행되고 있다. 특히 국가중심으로 수행되는 평생교육사업은 주로 성인기초교육 및 문해에 집중되고 있다. 성인교육 및 문해에 지원되고 있는
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평생교육 개론, 2004, 김종서 외, 교육과학사
현대세계의 평생교육,2002, 김영주, 지구문화사
평생교육백서, 2002, 교육인적자원부. 한국교육개발원
평생교육학, 김신일 외, 교육과학사
참고사이트
UNESCO 한국 위원회 홈페이지(http://www.unesco.or.kr)&n
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평생교육사 양성 연수 종합 계획. 한국교육개발원. .
●이규호, 임길진, 강상진, 평생교육 어떻게 할 것인가?, 민음사, 2000.
●남정걸, 권이종, 최운실, 평생교육 행정 및 정책, 교육과학사, 2000.
●김신일, 한승의, 평생교육학, 교육과학사, 2001.
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교육제도가 안고 있는 폐쇄성과 경직성을 극복하고 각 교육체제간의 상호 유기적, 탄력적 연계성과 개방성을 확대시켜야 함을 의미한다. 이는 곧 융통성 있고 다양한 체제로 변화해 나가는 교육체제를 의미한다.
3)평생교육의 특성
이러한 평
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교육학개론」. 양서원.
한명희, 고진호(2005). 「교육의 철학적 이해」. 문음사.
노상우(2011). 「교육의 역사와 사상」. 교육과학사. A. 인간과교육1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되
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교육과 집합교육을 절충한 혼합교육(blended learning)이 각광을 받고 있다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
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교육심리학, 교육과학사, 1998.
·최민호, 김성수, 농촌지도론, 한국농송통신대학, 1993.
·최운실 외, 성공적인 성인교육 전략, 교육과학사, 1998.
·황정규외, 교육학개론, 교육과학사, 1998.
·기영화, 평생교육방법론, 학지사, 2004 1. 성인교육 방
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교육공학연구 .16(4). 23-50
최동근,양인철, 박인우 저(1997). 교육방법의 공학적 접근. 교육과학사. 381-386
정인성 외 3명(2000). 평생교육을 위한 웹 기반 학습에서 상호작용 유형에 따른 효과분석, 교육공학연구, 16(1). 223-246
이상수,박지영(2002). 전통
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교육 정책이 필요하다. 물질적인 풍요 속에서 행복지수도 높은 우리 사회가 건설된다면 이는 문화 지체와 문화 결핍 현상의 해소를 의미한다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
성태제, 강대중, 강이철 외 10명 저, 최신 교육학개론, 학지사, 2018
이종
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