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평생교육 경영론”, 권인탁, 전북대학교, 2011, Korea OpenCourseWare(KOCW),
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=317386 1. 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
2. 교재 3장(강의 5강)을 참
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평생교육 경영론, 동문사
안병환, 가영희, 임성우 외 1명(2018), 평생교육경영론, 동문사
김규태 저, 평생교육 경영론(2018), 수양재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어
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평생교육경영론, 학지사, 2017
이만표 저, 경인지역 평생교육기관의 경영특성과 성과와의 관계, 한국평생교육학회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시
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어떤 가치관이나 태도를 가지고 있는지, 어떤 방향으로 나아가고 있는지에 따라 평생교육프로그램은 다르게 편성되는데, 이는 평생교육기관의 존립근거 및 철학과 곧바로 연결된다. 예를 들면, 권위적인 문화가 일상화된 사회에서 여성교육
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평생교육 기관과 밀접한 관계를 가지고 있기 때문에 매우 중요한 요인이다.
지역사회는 평생교육 기관의 수요를 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 지역사회의 인구 구조, 경제 수준, 문화적 특성은 평생교육에 대한 수요를 좌우한다. 예를 들
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