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평생교육을 활성화하기 위해서는 평생교육사의 고용배치를 통해 평생교육 업무 담당자에 대하여 수업이나 잡무를 줄여 주어야 하고, 평생교육에 대한 관심과 좋은 아이디어를 얻기 위하여 평생교육연구대회나 프로그램 공모제 또는 평생교
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평생교육사의 능력개발을 위한 핵심이며, 이는 개인뿐만 아니라 사회 전체의 교육 수준과 삶의 질 향상에 기여하는 길임이 분명하다. 서론
1. 평생교육사의 역할 및 중요성
2. 능력개발을 위한 교육 프로그램
3. 자기주도적 학습 및
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평생교육의 질을 높이는 데 기여할 것이며, 궁극적으로 사회의 지속 가능한 발전에 이바지할 수 있을 것이다. 결론적으로, 현대적인 평생교육사업의 적용은 행정조직과 대표 기관의 협력, 지역 사회의 참여, 최신 기술의 활용, 그리고 효과적
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평생교육사가 필요한 것은 아니다.
많은 강사인력은 필요하지만 평생교육사는 교육에 대한 확고한 의지와 지식이 있 고 사회봉사의 자세가 되어있는 사람들로서 그 지위가 보장되어야 한다.
강사와 평생교육 프로그램 진행자 와는 차이를 두
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프로그램의 사례를 통해, 교육 방식의 한계와 개선해야 할 점을 분석하였다. 앞으로 평생교육사는 학습자 맞춤형 교육을 기획하고, 실용적인 내용을 중심으로 학습을 운영하며, 지속적인 학습 지원 체계를 구축하는 방향으로 나아가야 한다.
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평생교육기관 파트너십의 기본성격
1) 평생교육기관 파트너십의 의미와 내용
3) 평생교육기관 파트너십의 수준과 형태
2. 평생교육기관 파트너십 구축과 운영의 실제
1) 평생교육기관 파트너십의 구축
2) 파트너십을 통한 평생교육사업
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평생 교육에 대한 개념을 먼저 세워야 되지 안을까하는 생각이 드는 탐방이었다. ◆ 연 혁 ◆
◆ 조직도 ◆
◆ 위 치 ◆
◆ 기능 ◆
2. 평생교육 프로그램 현황
▷학점은행제란?
▷학점 및 학력 인정
▷학위수여
▷자격증 및 독
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프로그램 (성인강좌 부족)
- 19:00 센터 마감으로, 이후 시간대 강좌가
없어, 직장인 대상 강좌 모집의 어려움
O (기관 외부차원의 기회)
T (기관 외부차원의 위협)
- 수영구청 인접, 기관 홍보 등 상호협력을
통해 평생교육에 대한 주민 인식률 증
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하나이다. 평생교육프로그램 기획 혹은 개발은 팀프로젝트이다. 평생교육사 혼자 이 일을 담당하는 것은 위험성이 따른다. 따라서 평생교육사를 늘리거나 지역 안에서 규합하는 것이 중요하다.
8. 지도력
우리 기관의 사명을 실현하기 적합
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평생교육 보안방법
- NGO의 활동에 대한 현황 파악하고 결과를 데이터베이스로 구축
- 민간조직에 대한 프로그램 공모사업을 보다 확대
- 각 사업의 보다 장기적 비전을 지원해 줄 수 있는 안정적인 지원형태가 마련
- 국가가 수행 할 교육사업
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