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정약용의 선구자적인 인식은 현대 성인학습에 관하여 특별한 지침과 통찰력을 제공하였다는 점에서 현대 지식정보사회에서 우리는 정약용을 평생 교육적으로 재조명할 필요가 있다.
Ⅵ. 참고문헌
[네이버 지식백과]
다산선생 지식경영법 ,
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경영을 위한 기업교육의 역할과 뉴밀레니엄에 대비한 새로운 교육프로그램>
-부산대학교 경영경제연구소 산업교육센터
제2부 기업교육의 이론적 기초
Ⅰ.평생교육의 관점에서 본 기업교육
1. 서론
2, 학습의 세기와 새로운 인식
3. 발
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변화하는 산업사회의 제 요구에 부응하기 위해 각별한 노력을 경주해 나가야 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노동운동의 정의
2. 한국 노동운동의 역사적 배경
3. 시기별 노사분규 변천 및 특징
4. 6.29선언 이후의 변화
Ⅲ. 결 론
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학습지역(Lernede Region)조성 프로젝트
□ 미국의 ‘노동시장정보시스템’ 구축
□ 캐나다의 노동시장정보 및 인적자원개발정보 연계 인프라
□ 핀란드
□ 영국의 교육개혁과 제3의 길
3. 우리나라 RH
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교육 프로그램 구성 모델에 관한 연구 (소속이 없었음.)
등 다수.
출처 : 경희대 중앙도서관 강의법에 길을 묻다.
김영균 저, 상상채널
1. 자자가 말하는 현 교육의 문제 -
1.1 19C 현장, 20C 강사, 21C 학습자
1.2 지루하고 재미없는 강
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