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평생교육 방법의 일반적 원리
- 평생교육은 성인학습자의 자발적인 의지에 따라서 성인교육에 참여하여야 한다는 것을 기본 철학으로 하고 있다.
- 이러한 기본적인 철학을 바탕으로 해서 성인들이 기존에 가진 지식이나 기술을 최대한 활용
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하게 대처하며 가족관계를 재정립하도록 돕는 것도 필요하다.
성인중기 학습자들을 대상으로 성인교육 프로그램을 기획할 때, 그들의 요구에 부합할 수 있는, 결손에 대한 초기 및 보완 교육, 그리고 추가 교육 및 계속 교육 기회를 제공하는
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교육의 개념이 넓어졌다. 국가와 사회에 따라 구체적인 모습과 발전 속도는 다르게 나타났으나, 이를 바탕으로 현재 우리가 알고 있는 평생교육의 모습 및 제도가 갖춰졌다고 할 수 있다. 평생교육은 생애를 단계별로 나눠서 진행될 필요가
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학습의 필요성을 추구하면서 학습에 긍정적이면서 적극적으로 참여한다.
6) 성인후기 - 참여
노인교육은 평생교육의 입장에서 이해되어져 할 것이다. 노인평생교육은 생활의 재창조라는 측면에서 의의가 있다. 자칫 무료하고 안일하게 생활
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하고 소감 나누기
도전하기
실제 전략세우기
파악된 직업 특성을 바탕으로 재취업에 관련된 상담하기 및 구직 전략 세우기
성인 초기와 중기의 특징들을 정리해보고, 발달과업에 따른 평생교육 프로그램을 제시해 보았다, 이미 다양한 평생
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