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이로 인해 모든 이들의 유입을 기대해볼 수 있다. 1. 교육기관 소개
2. ‘우리의 문화’, 평생교육 기관의 비전
3. ‘우리의 문화’ 평생교육기관 교육 상황 분석
4. 주요프로그램선정
5. 조직화
6. 프로그램 운영방법
7. 홍보 및 마케팅
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및 분석기능 강화
3) 수요자 위주의 On-line 정보제공시스템 구축
4) 국가고용정보의 허브기관으로 육성
2. 공공부문
1) 고용안정센터는 국가고용인프라로서의 역량 제고
2) 지자체는 지역특성에 맞는 고용지원서비스 체제 구축
3. 민간부문
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교육정책 분석, 황범주, 안양대학교 대학원, 2008
다문화 아동청소년 정책에 나타난 통합관점에 대한 고찰, 김지혜 정익중, 2009
다문화 가정의 문제점과 정책적 지원 방안 연구, 모선희, 충남발전연구원, 2008
다문화 가족 생애 주기별 맞춤형 지
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교육정책 분석, 황범주, 안양대학교 대학원, 2008
다문화 아동청소년 정책에 나타난 통합관점에 대한 고찰, 김지혜 정익중, 2009
다문화 가정의 문제점과 정책적 지원 방안 연구, 모선희, 충남발전연구원, 2008
다문화 가족 생애 주기별 맞춤형 지
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개발원, 『여성통계연보』, 2006
노동부, 『산업재해분석』, 2005
여성가족부, 『성매매 실태 및 경제규모에 관한 조사』, 2004
통계청, 『인구주택총보고서』, 2002
국민건강보험 관리공단 http://www.nhic.or.kr/
국민연금 관리공단 http://www.nps.or.kr
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개발원, 『여성통계연보』, 2006
노동부, 『산업재해분석』, 2005
여성가족부, 『성매매 실태 및 경제규모에 관한 조사』, 2004
통계청, 『인구주택총보고서』, 2002
국민건강보험 관리공단 http://www.nhic.or.kr/
국민연금 관리공단 http://www.nps.or.kr
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교육 프로그램이 함께 개발되어야 할 것이다.
< 참고자료 >
이윤로(1997) 청소년 약물남용의 원인과 치료 서울: 문음사
보건복지가족부(2009) 2008년도 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사
이윤정(2002) 가정환경 및 또래집단이 중학생 음주
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교육내용보다그내용을어떻게개발하고평가할것인지로나아가야한다고강조하였다.여기에서분석교재에나타난문화항목의제시방법은물론그세부적인내용에대한설명및아쉬운점을서술한점은아주좋다.다만본론에서분석교재에나타난문화항목
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조사한 연구에서 도출한 간호실무에 대한 7가지 영역에 대해 설명하고, 실무 영역별 자가평가 결과를 제시하시오. 또한 영역별로 실무 향상 방안을 기술하시오. (8점)
1)베너의 7가지 간호실무영역
2)실무영역별 자가평가
3)영역별 실무향
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2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
1. 상담이란
2. 상담이론
2-1. 정신분석적인 상담이론
2-2. 인간중심적인 상담이론
2-3. 행동주의 상담이론
3. 참고문헌
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