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교육의 원리
1) 직접적 목표 또는 행동전략 파악
2) 아동의 잘못된 행동에 대한 이해와 전략
(3) 부모 연구 모임
(4) 드라이커스의 부모교육 프로그램의 효과
2. 고든의 부모의 교육이론
(1) 부모의 효율성 훈련 이론의 배경
(2) 부모. 자녀 관
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평생교육실
유병우
금오서각
2009.01.01-12.31
매주 목요일14:00-16:00
3층 평생교육실
류옥순
금빛봉사단
예산지역
금빛봉사단
2009.01.01-12.31
격월1회10:00-12:00
해당장소
최영학 1. 평생교육 프로그램 주체별 전략
2. 평생교육 프로그램 구분
4 평
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프로그램의 필요성
3) 프로그램의 최종 목적
4) 예상 되는 장애 요인
2. 고객분석
1) 목표 집단의 특성
2) 목표 집단의 참여 목적
3) 지원 조직 및 집단
4) 목표집단들 간의 유사점
5) 목표 집단들 간의 차이점
6) 유사프로그램 교육경험여
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프로그램에 대해 만족한다.
-동요 20곡 이상 외워 부를 수 있다.
-출석부
-프로그램 운영 일지
-한국어능력시험지
(한국교육과정평가원시험지)
-만족도척도활용
멋진 엄마 되기
“R U Ready?\"
-스트레스로 인한 불임률을 20% 미만으로 감소시킨다.
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프로그램을 하기에 적당한 장소는 ?
① 야외행사장(공원) ( ) ② 이벤트장소(강당) ( )
③ 회관 ( )
제 4단계 : 설문지 요구분석
제 5단계 : 교육내용 및 교수방법선정
과목명
교육내용
세부내용
교육방법
매체
시간
강사
장소
핸드폰
리폼의 예
학
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교육지원을 위한 시설 및 기자재의 준비가 잘 이루어졌습니까?
‘매우 만족한다. 시설이 크고 프로그램의 운영에 대한 준비가 아주 잘 이루어 져 있다.
고 답변해 주었다.
4. 문제발생시 직원의 도움은 어떠했습니까?
‘매우 만족한다. 문제가
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프로그램 필요성 검토 및 추진 여부 결정
제2단계 : 상황분석 및 고객 분석
제3단계 : 요구조사
제4단계 : 설문지 요구 분석
제5단계 : 교육내용 및 교수방법 선정
제6단계 : 자원배분
제7단계 : 홍보
제8단계 : 평가 및 보고서 작성
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교육
1) 개념
2) 정의
2. 드라이커스와 부모교육이론
1) 드라이커스의 부모교육이론(민주적 양육방식)
2)부모교육의 원리
(1) 바람직한 양육방법
(2) 부모-자녀 관계에 대한 가정
3) 부모교육이론의 평가
(1) 부모연구 집단
(2)부모-교사 교
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평생교육 필요성이 강조됨에 따라 평생교육에 참여하고 있는 국제결혼이주여성의 개인배경특성과 평생교육 참여특성에 따른 평생교육참여만 족도의 차이에 대해 조사ㆍ분석하여 국제결혼이주여성 평생교육프로그램개발에 필요한 기초 자
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교육기관의 다양성
3. 교육과 보호의 역할
Ⅱ. 유아교육의중요성
1. 철학적 측면
2. 심리학적 측면
3. 사회적 측면
Ⅲ. 유아교육기관의 유형
1. 우리나라의 유아교육기관 유형
(1) 유치원
(2) 보육시설
① 국·공립보육시실
② 민간보
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