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교육체제의 급격한 변화의 중심축으로서 평생교육체제로 필요성을 언급하고 있으며, 이러한 교육체제의 변화에 능동적으로 대처하기 위해 평생교육사의 다양한 새로운 직무수행 역량 개발이 필요하다.
참고문헌
기영화, 평생교육방법론,
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교육프로그램도 뒷받침되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
교과부은하원격평생교육원 학위취득연구소(2013). 한 권으로 끝내기 독학사 유아교육학 4단계 유아교육. 은하출판사
편집부(2005). 유아교육개론 A1+. 에이원플러스
백청일(2008). 백청일 유
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교육의 차원에서 사회적으로 실시될 수 있는 부부교육을 들 수 있겠다. 미국 등에서는 여러 내용의 부부교육이 이미 활발하게 실시되고 있으나, 한국에서는 이제 시작하는 단계에 있다. 1990년대 중반부터 몇 가지 부부교육프로그램이 개발되
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교육이 아니라 필요한 적재 적소에서 요구되는 교육을 시행할 때 제대로 교육되는 정책의 시행이라고 본다.
참고문헌
이순재, 교육사회학, 진흥 원격평생교육원 교안.
네이버, 한국민족문화대박과사전,
한국교육개발원(2007), 고교평준화제도,
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교육 프로그램 개발연구」, 서울 : 한국교육개발원, 1986.
결혼학개론(1998). 319～386p. 정현숙 外. 상명대학교출판부.
한국 가족법 읽기 - 전통, 식민지성, 젠더의 교차로에서. 양현아, 창비, 2012
신가족의 탄생, 유별난 성소수자 가족공동체 이야기
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평생교육원 보육학개론 과목 교안
-성미영 유주연 이세라피나 임여정 정현심(2019), 보육학개론, 학지사
-이은주박정언조은미최윤정 보육학개론(예비교사를 위한)(2022) 공동체
-나혜선(2020) 영유아프로그램개발과 평가. 정민사 Ⅰ.서론
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상으로 전문역량 강화를 위한 연수프로그램을 제공합니다.
성인문해교육 지원사업
비문해 저학력 성인대상 문해교육과 프로그램 운영비용을 지원하고 성인문해 교육과정 개발관련연구를 수행합니다.
평생교육 계좌제 사업
개인의 형식,비
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교육의 혜택을 받지 못하였던 자 -교육기회 확대-생산성 향상 사회적응에 기여 -사회정의 구현, 사회유지 발전을 도모
ㆍ향상 프로그램 -교육관리훈련, 인력개발, 재기술교육프로그램, 성인기초교육, 계속직업훈련
프로그램 → 교육의 효능
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교육이 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
권중돈, 노인복지론. 서울:학지사, 2019.
김후년, 노인교육을 위한 평생교육기관에 대한 검토. 인문사회21, 2018.
강정한 외, 현대사회학 이론: 패러다임적구도와 전환. 서울:다산 출판사, 2013.
곽진주, 남성노인 평
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1. 양적 평가의 특징과 장점
양적 평가는 프로그램이나 정책의 성과를 수치적으로 측정하는 방법으로, 주로 통계적 데이터를 기반으로 합니다. 이 평가 방식의 주요 특징은 객관성, 측정 가능성, 그리고 일반화 가능성입니다. 양적 평가는
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