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2.실천모델
Ⅴ. 각국의 학교 사회복지
Ⅵ. 교육 및 아동 청소년 관련 정책과 법
Ⅶ. 학교 사회복지 실천의 가치와 원칙
Ⅷ. 학교 사회복지사의 역할과 직무(
Ⅸ. 학교사회복지의 문제점
Ⅸ. 학교사회복지의 대책과 개선방향
Ⅹ.결론
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지역사회복지
개념과 특성
구성 체계
목적
연역
실천 현장
사례관리실천의 중요성
2. 용인시 지역사회복지
선정이유
노인복지회관
청소년수련관
3. 느낀 점 및 토론 사항
4. 내용 및 자료 출처
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프로그램개발 요구 및 필요 확인
2. 평생교육기관 및 조직체의 상황분석
* 기관: “수원가정복지회관” (가상설정)
* 기관의 이념
3. 프로그램 참여자에 대한 분석
1) 사회구조의 변화에 따른 결혼과 가족의 변화
2) 결혼의 동기
3) 결혼
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프로그램을 집중 편성하는 채널 생성
10. 새로운 정부가 표방하는 참여정부에 걸맞게 프로그램 운영 주체에 사회 각계 각층과 이해집단 적극 참여
Ⅳ. 공공채널의 현황
Ⅴ. 외국 공공채널의 사례
1. 미국의 HBO(Home Box Office)
2. 미국의 Cinema
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이 갈등의 문제점
1) 이미지
2) 가치관의 차이
3) 소통 부재
4) 소외
6. 세대갈등을 완화할 수 있는 방안
1) 노인이미지 개선
2) 세대이해 프로그램 개발 및 적용
3) 세대 간 행동규범 및 에티켓
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1. 소득보장의 미비
2. 의료서비스 전달체계의 미비
3. 복지시설의 부족
Ⅴ. 우리나라 노인복지의 발전과제
1. 노인생활안정 기반조성
2. 건강한 노후 생활 보장
3. 복지 서비스 개발 확충
Ⅵ. 결 론
<참고문헌>
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교육 프로그램 활동 기록
학생 지도 카드
교육 활동 일지
3. 운영과제 3의 실행
지역 사회와 연계된 평생교육프로그램 개발 적용
실 천 내 용
가. 평생학습 프로그램 운영을 위한 여건 조성
나. 학교시설을 활용한 평생학습 프로그램 개발 적
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교육프로그램을 다른 교육프로그램보다도 많은 강좌를 개설하여 운영하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 생산적이고 건전한 여가문화 정착을 위해 주5일 근무제와 연계하여 가족과 동호인들이 함께 할 수 있는 레저여가 프로그램을 개발하
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3. 역사적 배경
4. 노년교육 관련 정책 프로그램
1) U3A
2) 지방자치단체 단위의 노인클럽 프로그램
3) 은퇴자협회 프로그램
4) 대학 평생교육원 프로그램
5) 양로원 프로그램
6) 프랑스 고령화 대책 추진 내용
5. 시사점
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바람직하지 못한 것은?
1)노인자원봉사활동참여 자격을 고졸이상으로 제한
2)참여를 유도할 수 있는 프로그램 개발
3)노인자원봉사를 위한 사회적 지원체계구축
4)자원봉사 활동에 대한 동기조성 노인복지론 기말고사 예상문제
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