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및 청소년 교육지원 프로그램
이주 가정의 아동과 청소년은 언어나 문화적 차이로 교육이 단절될 수 있어 학 습에 어려움이 있다. 학습지원서비스는 학교에서의 적응을 도움으로서 학업성취 향상, 청소년기의 비행, 가족관계 갈등, 부적응 등
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및 물질남용 서비스에 대한 보고 카드는 학술적 상대처럼 건강관리 사업성취와 서비스 문제점에 대해 피드백을 제공하기도 함
이 보고 카드가 토의될 때는 최소한 세 가지를 고려하여야 하는데 사업의 내용, 관점, 예정된 고객 등을 고려함(Ma
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및 물질남용 서비스에 대한 보고 카드는 학술적 상대처럼 건강관리 사업성취와 서비스 문제점에 대해 피드백을 제공하기도 함
이 보고 카드가 토의될 때는 최소한 세 가지를 고려하여야 하는데 사업의 내용, 관점, 예정된 고객 등을 고려함(Ma
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프로그램의 행정
□ 프로그램 계획
1) 목적과 목표
2) 의미와 관련성
□ 교육과정 개발
1) 현황 파악
2) 교육기관의 철학
3)교육과정 내용의 선정과 조직
4) 현재와 미래의 동향
□ 체육 프로그램
□ 학교 체육교육과정 운영의 전망
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검토를 통해 8가지 유형의 모델을 개발하여 ‘community practice models’를 발표한다.
이들이 제사한 8모델은 ① 지리적 지역사회조직, ②기능적 지역사회조직, ③ 지역사회 사회.경제개발, ④ 사회계획, ⑤ 프로그램개발 및 지역사회연계 ⑥ 정
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및 다문화 가정에 대한 해외정부의 대책사례
7. 다문화가정 문제의 해결방안
1) 다문화가정에 대한 사회적 인식 개선
2) 법제도 개선
3) 문화체험 프로그램 제공
4) 다문화 가정 자녀들에 교육 지원
5) 국제결혼 알선업체 규제
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개발하기 위한 것-대부분 요인을 탐색하고 확인하는 것-이 가장 많다. 실천적인 것은 사회복지 임상실천과 사회복지정책 및 사회복지행정과 관련된 것이다. 임상실천과 관련된 것은 실천프로그램을 개발하기 위해 욕구를 확인하거나 프로그
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및 지방자치단체의 자활지원사업 전담부서의 설치 등 복지인프라의 체계적인 구축이 긴요할 것이다. 결론적으로 국민기초생활보장제도의 성과를 높이기 위해서는 이론적 연구와 함께 실증적 연구를 병행하는 것이 바람직할 것이다.
참 고
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및 업무내용(위 법 제53조의 2)
3. 조직, 재정
4. 권한
5. 정보통신윤리위원회의 법적 성격
Ⅷ. 정보통신윤리 고취 방안
1. 가정에서의 대처 방안
2. 학교에서의 대처 방안
1) 정보통신윤리 교육의 강화
2) 네티켓 교육
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프로그램개발, 관련 조사 및 연구사업 등을 중앙단위에서 지원할 수 있도록 조직을 설립하는 것이 시급한 상황이다.
(2) 광역자활지원센터 확대
: 광역자활지원센터는 광역단위에서 자활사업을 기획 및 개발하고, 시군구단위의 개별 자활후
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