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주제를 정하고 3주일 정도의 기간에 해결하도록 하였으며, 1～2학년은 권장 사항으로 희망자에 한하였다.
참고문헌
강원 벽탄초등학교, 방과후 교육활등을 통한 적성과 소질의 계발, 강원 : 벽탄초등학교, 1997
박교식, 함수 교육의 교육적 기
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프로그램』은 학생들의 꿈과 희망을 소중히 여기고 재능을 스스로 발견할 수 있도록 안내하는 독서학습 프로그램이다. 또한 장래의 진로교육과 관련지어 독서교육을 활성화시키고자 하는 것을 목적으로 한다.
『마음생각 가꾸기 독서학습
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교육 내용(베오그라드선언)
Ⅶ. 환경교육의 고려사항
1. 환경 인식에 대한 제고
2. 구체적이고 의미 있는 활동의 전개
3. 교사와 학교의 세심한 배려
4. 환경교육 시범활동의 방향
5. 환경교육 교수-학습 자료의 개발 및 연구 활동
6. 주제
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프로그램 때문인지 다른 내·외부적 요인인지를 명확히 알 수 없는 한계가 있단 생각이 들었다.
4.
이번 조별과제를 하면서 많은 걸 배웠다. 이론에 입각하여 프로그램을 분석해보고
기획해보고, 처음 조모임을 가졌을 때 프로그램 주제를 바
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주제로 청소년들이 직접 프로그램을 기획하고 실천하는 프로그램으로, 자신이 살고 있는 지역사회의 문제점을 분석하고 직접 해결하는 과정을 경험함으로써 청소년 개인의 역량 개발뿐만 아니라 지역사회 변화도 이끌어내는 교육적 효과를
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교육과정을 편성운영함으로써 제 7차 교육과정 재량활동 목적에 부합하는 교육 활동을 효과적으로 실행할 수 있었다.
나. 재량활동 프로그램 작성, 지도 자료 제작 활용, 주제 탐구활동 학습에 중점을 두고 다양한 형태로 운영한 결과, 정보처
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교육과정(수준별수업, 학습)의 연구 사례
1. 연구사례1
1) 연구주제
2) 운영내용
3) 운영 시사점
2. 연구사례1
1) 연구주제
2) 운영내용
3) 운영 시사점
3. 연구사례3
1) 연구주제
2) 운영 내용
3) 운영 시사점
Ⅸ. 수준별교육과정(수준별수
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교육과정보다는 인위적이지 않고 은근히 아이들에게 스며들게 할 수 있는 유아교육과정, 재미와 함께 교육의 목적을 달성하는 것이 아이들의 꿈과 희망을 심어주는 참된 의미의 유아교육이 아닐까 싶다.
- 참고 문헌 -
교육 인적 자원부(1999),
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희망
교육대학원을 졸업 후 음악교육과정을 잘 이해하며 음악과 교수법 전략을 창조적으로 탐색해 나갈 수 있는 전문 교육자의 길을 가고자 합니다. 그리고 제가 교육대학원 과정에서 관심 있게 연구하게 될 음악 교수법분야의 전문성을 가
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교육과 관련된 분야의 연구활동이 활발히 이루어져야 한다. 연구주제의 예로는 진로교육을 위한 효율적인 방안, 부직 및 취업알선 확대방안, 부직 및 취업의 실태, 진로교육을 위한 각종 프로그램의 개발, 집단상담 프로그램의 개발, 산·학
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