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전(前) 수행평가에서 받은 점수의 비율대로 줌 -무단 결시: 점수 없음 Ⅷ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 과제 수준에 맞는 표준화된 교재가 개발되지 않아 교재 연구에 많은 시간이 소요되는 문제가 있다. 따라서 수준별로 분류되어 학
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  • 등록일 2011.04.19
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이유야 여러 가지가 있겠지만 ICT를 활용하는 면에서 문제점을 해결해야만 하는 상황에 이르렀다고 볼 수 있다. Ⅶ. 향후 ICT활용교육자료(교수학습자료)의 개선 방향 ICT 활용 수업 모형에 관한 연수를 강화하고, 교육과정 운영에 적합한 자료
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  • 등록일 2011.04.06
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수업, CAI, 완전학습 등이 도입되었었다. 이러한 일종의 개별화수업의 필요성은 학습할 기능이 선수기능의 습득에 의존해 있는 수학의 경우에 가장 특별히 인식되어졌다. 아동은 다양한 수준의 수학적 지식, 기능, 동기를 가지고 수업에 들어
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  • 등록일 2010.03.01
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학습자 분석 ◆맥락 분석 4. 수행목표 진술 (Write Perfomance Objectives) ◆도달적 목표 ◆이원 분류에 따른 수업 목표 5. 준거 지향 검사 문항 개발 (Develop Criterion-Referenced Test Item) ◆평가 문항 6. 교수 전략 개발 (Develop Instructional Strategy) ◆
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  • 등록일 2009.12.02
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학습자 분석 ◆맥락 분석 4. 수행목표 진술 (Write Perfomance Objectives) ◆도달적 목표 ◆이원 분류에 따른 수업 목표 5. 준거 지향 검사 문항 개발 (Develop Criterion-Referenced Test Item) ◆평가 문항 6. 교수 전략 개발 (Develop Instructional Strategy) ◆수업
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논문 544건

교육의 정상화 1. 들어가는 말(문제제기) 2. 어긋난 공교육 3. 공교육의 정상화를 위하여 1) 대입제도의 개편 2) 교사의 능력 신장 (1) 이달의 우수교사 (2) 다양한 교육 프로그램 지원 3) 교육과정의 개편 4) 수준별 수업 4. 맺음
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  • 발행일 2011.01.25
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수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-
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  • 발행일 2010.03.02
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  • 저자
수업이 가능할 수 있기 때문이다. 하지만 우리나라는 현실적으로 여전히 좋은 대학에 진학한 것을 제일 중요시 하다 보니 이는 우리나라 실제 학교 교육에는 적용하기 힘들다는 생각이 든다. 교사주도적인 우리나라 교육의 가장 큰 문제점은
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
학습 모형 탐색』, 학지사 정문성(2006), 『협동학습의 이해와 실천』, 교육과학사 정문성김동일(1998), 『열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자
과정 학습지 1. 오페라 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․4 2. 오페라의 구성 요소 ․․․․․․․
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  • 발행일 2011.12.29
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취업자료 5,801건

교육 자료를 주로 준비하나요? 교육 자료를 효과적으로 배포하기 위한 방법은 무엇인가요? 교사와 협력하여 교육 자료를 개발할 때 어떤 접근을 취할 것인가요? 교육 자료의 품질을 어떻게 평가할 것인가요? 다양한 학습 스타일을 고려하
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  • 등록일 2024.10.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
중 선택) (100자~500자) 2. 지원한 분야에 대한 지원자님의 전문성 및 적합성 수준을 사례와 함께 기술해 주십시오. (100자~500자) 3. 본인이 경험한 가장 큰 실패의 원인을 분석하고, 그 과정에서 무엇을 배웠는지 기술해 주십시오. (100자~500자)
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  • 등록일 2023.11.27
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
전 교육 프로그램을 고도화하여, 단순한 지식 전달을 넘어 실질적인 위기 대응 능력을 함양시키는 데 중점을 둘 것입니다. 실제 사고 사례 분석을 통해 학습 효과를 높이고, 비상 대피 훈련의 실효성을 강화하여 학교 구성원 모두가 능동적으
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  • 등록일 2025.07.20
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  • 직종구분 기타
공동으로 문제를 해결하는 경험을 많이 갖도록 수업 진행 ② 교수 학습방법 학습목표는 교육과정의 내용 체계와 학습자의 성취 수준을 종합적으로 고려하여 설정 계획-실행-평가에 이르는 교수 학습 전 과정에 학생을 참여시켜 상호 협의
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  • 등록일 2020.12.14
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  • 직종구분 기타
중 선택) (100자~500자) 2. 지원한 분야에 대한 지원자님의 전문성 및 적합성 수준을 사례와 함께 기술해 주십시오. (100자~500자) 3. 본인이 경험한 가장 큰 실패의 원인을 분석하고, 그 과정에서 무엇을 배웠는지 기술해 주십시오. (100자~500자)
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  • 등록일 2023.11.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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