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전문지식 49,967건

안다 돈의 의미를 안다 돈의 기능을 말할 수 있다. 1.1.1돈을 알뜰하게 쓰는 방법을 알고 실천할 수 있다 과소비를 하지 않는다. 물, 학용품, 전기를 아껴쓰는 방법을 안다. 1.2용돈의 사용과 용도를 안다 지난 이틀 동안 내가 어디에 돈을 썼는지
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수업 도중, 실습이 끝난 후 평가표를 통해 평가한다(조별 평가) -평가지; 상, 중, 하로 나누어 평가표의 해당항목을 체크한다. (5)과제 및 차시 예고 [과제1] 실습일지 쓰기 [과제2] 이번 시간에 만들어 본 샌드위치 외에도 더 다양한 샌드위치를
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설계와 실시 (Design and Conduct Formative Evaluation) ◆ 평가지 작성(개인 평가지) 다음 문항에 답하시오, 1. 오늘 수업이 재미있었습니까? 2. 수업에 대해 전체적으로 이해가 되었나요? 3. m와 cm 는 어떤 관계가 있는지 이해가 되었나요? 4. 수업 후 익
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수업에서 학습함) 2단계 : 베텔게우스는 오리온자리 가까이 있습니다. -산개성단을 천체망원경으로 관측할 수 있도록 한다. 4단계 연습 학습자 개별적으로 배웠던 별자리를 다시 찾아보는 연습을 한다. 교사와 친구들로부터 들었던 별자리 이
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수업 도중, 실습이 끝난 후 평가표를 통해 평가한다(조별 평가) -평가지; 상, 중, 하로 나누어 평가표의 해당항목을 체크한다. (5)과제 및 차시 예고 [과제1] 실습일지 쓰기 [과제2] 이번 시간에 만들어 본 샌드위치 외에도 더 다양한 샌드위치를
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논문 231건

교육의 실제…………………………………………………84  1. 맥락 중심 문학수업 모형 설계……………………………………………84  2. 맥락 중심 문학수업 모형 구안……………………………………………86   가. 맥락 중심 수업 모형
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자
교육의 이해, 서현사, 2003. 이병도, 율곡의 생애와 사상, 서문당, 1973. 배종호, 한국유학사, 서울, 연세대학교출판부, 1974. , 한국유학의 철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985. 이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
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  • 발행일 2012.06.21
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  • 저자
교육의 이론적 배경  제1절 노인교육의 개념과 필요성   1. 노인교육의 개념   2. 노인교육의 필요성  제2절 노인교육의 방법과 내용   1. 노인교육의 방법   2. 노인교육의 내용  제3절 선행연구 검토 제3장 연구설계  제1
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  • 발행일 2013.05.29
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  • 저자
Educational Reform. http://www.ncrel.org/sdrs/edtalk/toc.htm Kilpatrick, W.H. (1918). The Project Method. Teachers College Record. 19, 319-335. Laffey, J. Tupper, T., Musser, D., & Wedman, J. (1998). A Computer-Mediated support system for Project-Based Learning. Educational Technology Research and
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  • 발행일 2008.11.21
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  • 저자
사회적 상호작용  3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계  4. 문학교육에 대한 시사점 Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법  1. 수업의 설계  2. 수업 모형 Ⅳ. 나가는 글 참고문헌 <초 록> Abstract
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  • 발행일 2013.02.25
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  • 저자

취업자료 2,232건

수업 노하우가 얼마나 풍부한지, 또 그것이 얼마나 교육 정책과 동떨어져 있는지를 실감한 바 있습니다. 장기적으로는 박사과정 진학도 고려하고 있으며, 이후에는 예비 국어교사 양성과정이나 국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계,
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
안 매트랩, C++, 캐드(wildfire2.0)의 프로그램 수업을 듣고 사용법을 익혔고, 대학원 석사과정 동안 전산유체해석 상용툴인 플런트 사용법을 공부하였습니다. 그 외에 전산해석 격자 생성 프로그램인 그리드젠과 한글, 오피스를 어려움 없이 사용
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  • 등록일 2020.08.06
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  • 직종구분 일반사무직
안에는 그 사람의 정체성, 관계, 감정이 그대로 드러납니다. 저는 그 몸의 언어를 해석하고, 다시 교육의 언어로 전환하는 일을 해보고 싶습니다. 이를 위해 이론 공부와 실천 경험을 넘나들며 끈기 있게 배워나가겠습니다. 1. 경력(대학생
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  • 등록일 2025.06.12
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  • 직종구분 교육 강사직
교육현장과 밀접하게 연계되어야 한다고 생각하기 때문에, 수업 중 주어지는 현장 실습 및 실제 사서교사와의 협업 기회를 적극적으로 활용할 예정입니다. 아울러, 교육대학원 과정에서 논문 작성도 목표로 하여, 연구 결과를 학술적으로 체
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  • 등록일 2025.04.12
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  • 직종구분 기타
과정에서 작성한 수업자료와 실험안은 지금도 교육자료로 활용하고 있습니다. 이외에도 학부 연구생으로 참여한 실험실에서 유전자 발현과 환경 요인 간의 상관관계를 분석하는 실험에 참여하며 실험 설계 및 데이터 해석 역량을 길렀으며,
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  • 등록일 2025.04.09
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