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다문화 가정 청소년 (혼혈청소년) 연구 :사회적응 및 고정관념 조사;국가 청소년 위원회 ;한국청소년 상담원
2006
다문화 가정의 자녀 교육 실태 : 조영달 [저] 교육인적자원부 [편] 2006
다문화 가족 자녀의 학교생활실태와 교사 , 학생의 수용성
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다문화 학생 29.4%...교육특구 적극 지원. 경남매일, 2023년 7월 9일자. http://www.gnmaeil.com/news/articleView.html?idxno=522214 (검색일: 2024.4.3.) 프로그램(사업) 명 : 가정으로 찾아가는 1:1 한국어 교육
Ⅰ. 프로그램의 필요성
1. 기획 배경
2. 기존 프
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평생교육행정 및 정책, 교육과학사
김영주 역, 2007, 평생교육경영, 지구문화사
오혁진, 2005, 평생교육경영학, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육경영: 조직전망
Ⅲ. 평생교육과정에서의 특정한 과업들
1. 프로그램(programming)
2. 인사관리(st
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다문화 가정의 자녀들도 적극적으로 참여할 수 있는 다양한 프로그램을 운영함으로써 더 많은 참여와 호응을 유도해야한다.
3. 결론
다문화 가족단위의 교육은 중요해지고, 우리는 평생교육적 접근에서 다문화시민교육에 대해서도 생각할 필
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주민들에게는 현대 사회 특성상 다문화 가정이 일반적 현상이므로 타 문화 체험하기와 다른 나라 언어나 공예품 만들기, 이주민들의 고향 음식 체험하기 등으로 다문화 가정을 우리의 일원으로 받아들이는 프로그램도 진행해야 한다.
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평생학습도시 서울의 교육정책 분석, 한국지역사회교육학회 1. 서론
2. 평생교육의 개념과 지역사회 발전의 상관관계
3. 서울시의 평생교육 사례
3.1. 서울시 평생교육 진흥원의 운영과 사업
3.2. 서울시민대학의 프로그램 운영과 성과
3.
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가정꾸리기. 서울: 대한기독교서회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의
2. 자신의 거주지 주변이나 직장 주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례
1) 부부교육 프로그램
2) 조손가족의 가족기능 향상을 위한
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다문화 인식과 영향요인 분석. 석사학위논문. 이화여자
대학교 교육대학원.
한혜림·박정윤·장은정(2010). 초등학교 교사의 다문화 가정 인식에 관한 연구. 16(4), 169-196.
홍주초등학교(2016). 문화다양성 이해교육 프로그램 개발 적용을 통한 다문
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교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오
2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄
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다문화가정의 자녀가 가지는 문제점과 대책방안
1)다문화가정의 자녀가 가지는 문제점
2) 다문화가정의 아동 대책방안
(1) 다문화가정에 대한 지원
(2) 교육적 지원
<1> 영유아 보육지원 정책
<2> 교육정책
<3> 전문인력 양성 및 프로그램
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